Визначення таксономічного положення виду в системі органічного світу (вид на вибір учителя або вчительки) Обладнання і матеріали: колекція комах (хрущів, колорадських жуків, метеликів білана капустяного), черепашок молюсків (беззубки, перлівниці), гербарний матеріал квіткових рослин, визначники, таблиці, лупи (або стереомікроскопи).
1. Визначте належність обраних об’єктів дослідження до відповідного царства еукаріотів. Запишіть у зошит ознаки, на підставі яких ви зробили свій вибір.
2. Визначте належність обраних об’єктів до певних класів. Запишіть у зошит ознаки, на підставі яких ви зробили свій вибір.
3. Використовуючи визначники (визначальні картки), визначте належність обраних об’єктів до певних рядів (порядків), родин, родів і видів. Запишіть у зошит ознаки, характерні для визначених систематичних одиниць.
4. Зробіть висновки, які з ознак, притаманних дослідженим видам, є діагностичними, тобто відрізняють їх від близьких видів.
( ответьте укр мовой)
Ветроопыляемые цветки — существуют энтомофильные растения (опыляемые насекомыми) и анемофильные растения они опыляются ветром. У ветроопыляемых растений каротиноидов почти нет, а у некоторых видов небольшое количество их связано протеидами пыльцевой клетки в интине. Пыльца с желтой или оранжевой окраской под влиянием рассеянного света приобретает запах -ионона и напоминает запах фиалки или земляники. Это свидетельствует о разложении молекулы каротина (под действием света и кислорода) и отщеплении от нее колец р-ионона. По-ви-димому, запах пыльцы связан с летучими продуктами распада различных веществ, прежде всего каротина, и освобождением -ионона.
У растений, опыляемых насекомыми, лепестки обычно крупные и ярко окрашены для привлечения насекомых. У ветроопыляемых цветков лепестки, как правило, мелкие и зеленые или же отсутствуют вообще.
Объяснение:
надеюсь з