Вправа «Виправ помилку ігається досить чітка спеціалізація рецепторів до сприйняття різних смакових подразнень. Так, до солодкого найчутливішим є корінь язика , до солодкого – його край, до кислого – корінь язика, а до гіркого – кінчик і край.
Смаковий поріг не однаковий для різних хімічних речовин. Наприклад, для цукру він становить 0,01, для кухонної солі – 0,05, лимонної кислоти – 0,009, а солянокислого хініну – 0,00008 моль/л. Таким чином, ми найчутливіші до солодкого, менш чутливі до гіркого, а солоне і кисле сприймаємо однаковою мірою.
Відчуття смаку відіграє важливу роль у формуванні апетиту, регуляції травлення. Людина, в організмі якої надмірна кількість кухонної солі, вважатиме навіть пересолену їжу не солоною.
тут треба найти помилки
Передбачаючи голодну пору, деякі види запасаютьсяїжею про запас. Може, ви помічали, як птахи готуються до зими: сойки закопують жолуді і горіхи в мох і траву, повзики зерна липи та інший корм на великій висоті заганяють під кору дерев. А хижі птахи, ще восени убивши гризунів, не їдять їх усіх. Частина трупів вони ховають в дупла дерев, якраз на голодну пору.
Наприклад, дятел вистилає дупло гілочками і мохом. Така теплоізоляція дозволяє йому пересидіти самі морозні ночі. Деякі пташки, які в інший час року живуть відокремлено або парами, взимку збиваються у великі зграї, що складаються іноді з декількох видів. Так легше знайти їжу і, що важливо, зігрітися, збившись в купу. Восени, ще до настання холодів, багато птахів посилено харчуються, накопичуючи запаси жиру. Втім, при швидкому обміні речовин це їх мало рятує. А ось осіння линька, після якої тільце пташинки покривається густим пухом, захищає її від морозів краще.
Объяснение:
1. накопительные корни.
Они, кроме основных функций, выполняют и функцию запасания веществ.
Существует 2 вида накопительных корней.
Корнеплоды
В образовании корнеплодов принимают участие как главный корень, так и нижние участки стебля.
Пример:
редис, турнепс, свекла, репа, брюква и другие растения запасают питательные вещества в корнеплодах.
Корневые клубни
Корневые клубни появляются, если питательные вещества накапливаются в боковых и придаточных корнях.
Пример:
корневые клубни имеются у георгина, чистяка.
2. Корни-прицепки, которые развиваются из придаточных корней и растениям прикрепляться к различным поверхностям — стволам деревьев, фасадам зданий.
Пример:
плющ балтийский ловко взбирается по сосновым стволам при корней-прицепок.
Пример:
корни-прицепки имеются также у тропического растения ванили, которую мы знаем как ароматную пряность.
3. Дыхательные корни.
В местах со стоячей водой или в местах, которые часто затапливаются, проблематично обеспечение корневой системы кислородом, так как кислород растворяется в воде в ограниченном количестве.
Пример:
у мангровых растений тропических болот на растущих в субстрате основных корнях развиваются дыхательные корни, которые растут вертикально вверх и поднимаются выше субстрата вопреки силе притяжения Земли.
Дыхательные корни образуются у ивы ломкой или у некоторых других растений, если они поселяются на топких берегах рек.
4. Воздушные корни.
У растений, живущих на стволах и ветвях деревьев влажных тропических лесов (орхидей, бромелий), образуются воздушные корни, свободно свисающие вниз. Такие корни поглощают дождевую воду и растениям жить в этих своеобразных условиях. Воздушные корни могут расти и в почве, выполняя функции обычных корней.
5. Корни-подпорки.
У некоторых тропических деревьев (например, у баньяна) на стволах и крупных ветвях образуются придаточные корни, дорастающие до земли и служащие подпорками.
Досковидные корни-подпорки образуются как у растущих в тропических лесах деревьев, например, у хлопкового дерева, так и у деревьев, растущих в умеренных широтах, например, у вяза обыкновенного.