ответ к 4 .Мхи являются самыми примитивными из сухопутных растений, а споры - это их органы размножения. Для мхов споры играют такую же роль, что и семена для цветковых растений, т.е. они падают в землю и из них вырастает новое растение. Однако споры отличаются от семян тем, что они не содержат внутри каких-либо питательных веществ, а все берут из окружающей среды. Если рассмотреть мхи, которые растут в лесу или в городских условиях, на зелёных растениях можно заметить коричневые отростки, внутри них и находятся споры. к 4.ответ: 5
Объяснение:1. Харчова поведінка й міграції належать до вродженої форми поведінки домашніх тварин. Завдяки цій формі поведінки організм, а саме тварина, розвивається, набуває імунітет,розвиває пам'ять тощо.
2. Прикладом набутої поведінки може слугувати навчання — процес набуття організмом власного досвіду. Завдяки цій формі розвивається інтелект,пам'ять тощо.
3. І тварини, і людина володіють вродженими програмами поведінки, тобто вони народжуються з деякими знаннями про навколишній світ і правилами поведінки в ньому. Такі програми будуються на основі життєвого досвіду наших далеких предків. Ці програми, що передаються нам з генетичним матеріалом, повинні до задовольняти найголовніші життєві потреби і сприяти виживанню виду.
ответ к 4 .Мхи являются самыми примитивными из сухопутных растений, а споры - это их органы размножения. Для мхов споры играют такую же роль, что и семена для цветковых растений, т.е. они падают в землю и из них вырастает новое растение. Однако споры отличаются от семян тем, что они не содержат внутри каких-либо питательных веществ, а все берут из окружающей среды. Если рассмотреть мхи, которые растут в лесу или в городских условиях, на зелёных растениях можно заметить коричневые отростки, внутри них и находятся споры. к 4.ответ: 5
Лишайники чувствительны к чистоте воздуха.
Мхи относятся к высшим споровым растениям.
Отмирающие стебли сфагнума образуют торф
Объяснение:1. Харчова поведінка й міграції належать до вродженої форми поведінки домашніх тварин. Завдяки цій формі поведінки організм, а саме тварина, розвивається, набуває імунітет,розвиває пам'ять тощо.
2. Прикладом набутої поведінки може слугувати навчання — процес набуття організмом власного досвіду. Завдяки цій формі розвивається інтелект,пам'ять тощо.
3. І тварини, і людина володіють вродженими програмами поведінки, тобто вони народжуються з деякими знаннями про навколишній світ і правилами поведінки в ньому. Такі програми будуються на основі життєвого досвіду наших далеких предків. Ці програми, що передаються нам з генетичним матеріалом, повинні до задовольняти найголовніші життєві потреби і сприяти виживанню виду.