Выберите правильный утверждение да или нет: 1) растение из окружающей среды получают воду, углекислый газ, кислород, минеральные соли.
2) животные из окружающей среды получают воду, минеральные соли, кислород, белки, жиры, углеводы.
3) листья растения и корень является основными органами дыхания
4) растения дышат углекислым газом
5) хлорофилл - это зелёный пигмент находящийся хлоропластах листовой пластинки
6) в процессе фотосинтеза энергия солнца поступающие на землю образуйтся в химическую энергию
7) растения выделяют углекислый газ и кислород
8) пища попавшая в животный организм как правило усваивается постепенно
9) вещества перевариванию пищи называется ферментами. они вырабатывается пищеварительными железами
10) теплокровными являются только млекопитающие

Для того, что бы изучить жизненный процесс клетки есть разные методы изучения: 1) Сетовая микроскопия - один из многократных и "древних" методов, ведь и правда исследования клетки начиналось именно c светового оптического микроскопа; 2) Электронная микроскопия - это микроскоп в каком вместо света берут электроны; 3) Метод замораживания-скалывания - исследуются самые мелкие и тончайшие детали. Клетки замораживают жидким азотом ( -196 С), что бы на них не образовывались кристаллики льда; 4) Дифференциальное центрифугирование - во время центрифугирования появляется центробежная сила, под воздействием которой частицы оседают на дно емкости (пробирки); 5) Метод культуры клеток - клетки растений помещают на питательную среду где они преобразовываются в клеточную массу (каллус) , которую обрабатывают гормонами.

1. Растениям на большой глубине не достаточно света, а без него они не могут учувствовать в процессе фотосинтеза. Если их специально посадить на большую глубину они не будут расти, так как наблюдается нехватка солнечного света.

2. Рифы распространены в тёплых тропических морях на мелководье. По богатству жизни оно уступает только влажному тропическому лесу на суше

3. Внешний вид морских организмов говорит о многом, всё зависит от их активного или пассивного образа жизни, а также от того, в какой толще воды они обитают. Например, морской организм, который ведёт активную жизнь, имеет обтекаемую форму тела, смазанную слизью, которая уменьшает трение, чтобы облегчить ему передвижение, у них также хорошо развиты при для повышения плавучести; организм который ведет пассивный образ жизни имеет упрощенное строение организма, его поверхность тела увеличивается, на нем растут шипы, выросты и придатки.

Также есть разные передвижения, что тоже играет большую роль в развитии морских организмов, за счёт этого изменяется форма изгиба тела.

Организмы, которые живут на дне тоже отличаются от своих сородичей - у них слабо развит скелет, а вот органы осязания - наоборот хорошо развиты, зрение у них обычное, а тело увеличивается в размерах.