А1. ответ: 4 (шейный,грудной,поясничный,крестцовый и копчиковый)
А2. ответ: 2 (и все они обеспечивают свою функцию)
А3. ответ: 1 и 3 (а также отталкиваться при взлёте)
А4. ответ: 2 (мозжечок обеспечил более совершенную координацию движений,а передний и средний мозг позволили выйти на более высокий поведенческий уровень)
А5. ответ: 2 (это один из облегчения тела для полёта)
А6. ответ: 4 (два желудочка,два предсердия)
А7. ответ: 2 (вспомним сову,у которой очень высокая амплитуда вращения головы)
А8. ответ: 2 (теплокровность обеспечивает развитая сердечно-сосудистая система)
А9. ответ: 2 (которая крепится на стволе)
А10. ответ: 2 (что при полёте)
А11. ответ: 4 (они эффективно отдавать тепло)
А12. ответ: 4 (это при для полёта)
А13. ответ: 1 (подключичные играют большую роль при поднятии)
А14. ответ: 4 (в принципе,как и у человека)
А15. ответ: 1 (в мускульном она перетирается)
А16. ответ: 4 (но оно отлично от зрения человека)
В1.
Головной мозг отличается от головного мозга земноводных: 2)увеличением переднего мозга; 5)большим развитием среднего мозга; 6)лучшим развитием мозжечка.
В2.
Отличие скелета птиц по сравнению со скелетом пресмыкающихся: 2)наличие киля; 4)передние конечности видоизменены в крылья; 5)имеется цевка.
В3.
1.Рыбы: А)в сердце венозная кровь; Г)один круг кровообращения; Е)в сердце две камеры.
2.Птицы: Б)в сердце четыре камеры; В)два круга кровообращения; Д)венозная кровь из сердца поступает к лёгким.
А1. ответ: 4 (шейный,грудной,поясничный,крестцовый и копчиковый)
А2. ответ: 2 (и все они обеспечивают свою функцию)
А3. ответ: 1 и 3 (а также отталкиваться при взлёте)
А4. ответ: 2 (мозжечок обеспечил более совершенную координацию движений,а передний и средний мозг позволили выйти на более высокий поведенческий уровень)
А5. ответ: 2 (это один из облегчения тела для полёта)
А6. ответ: 4 (два желудочка,два предсердия)
А7. ответ: 2 (вспомним сову,у которой очень высокая амплитуда вращения головы)
А8. ответ: 2 (теплокровность обеспечивает развитая сердечно-сосудистая система)
А9. ответ: 2 (которая крепится на стволе)
А10. ответ: 2 (что при полёте)
А11. ответ: 4 (они эффективно отдавать тепло)
А12. ответ: 4 (это при для полёта)
А13. ответ: 1 (подключичные играют большую роль при поднятии)
А14. ответ: 4 (в принципе,как и у человека)
А15. ответ: 1 (в мускульном она перетирается)
А16. ответ: 4 (но оно отлично от зрения человека)
В1.
Головной мозг отличается от головного мозга земноводных: 2)увеличением переднего мозга; 5)большим развитием среднего мозга; 6)лучшим развитием мозжечка.
В2.
Отличие скелета птиц по сравнению со скелетом пресмыкающихся: 2)наличие киля; 4)передние конечности видоизменены в крылья; 5)имеется цевка.
В3.
1.Рыбы: А)в сердце венозная кровь; Г)один круг кровообращения; Е)в сердце две камеры.
2.Птицы: Б)в сердце четыре камеры; В)два круга кровообращения; Д)венозная кровь из сердца поступает к лёгким.
Объяснение:А. Укажите признак, характерный только для царства животных: 4) Имеют нервную ткань.
2А. Животные какого типа имеют наиболее высокий уровень организации?
У кольчатых червей появляется вторичная полость тела и кровеносная система.
3) Кольчатые черви.
3А.Какое животное обладает восстанавливать утраченные части тела?
1) Пресноводная гидра.
4А.Внутренний скелет - главный признак
1) Позвоночных
5А. Чем отличаются земноводные от других наземных позвоночных?
3) Голой слизистой кожей и наружным оплодотворением.
6А. К какому классу относят позвоночных животных имеющих трехкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке?
1) Пресмыкающихся
7А. Повышению уровня обмена веществ у позвоночных животных снабжение клеток тела кровью
3) Насыщенной кислородом
8А. Заражение человека аскаридой может произойти при употреблении
1) Немытых овощей
В1. У насекомых с полным превращением
2) Четыре стадии развития
4) Личинка отличается от взрослого насекомого
5) За стадией личинки следует стадия куколки
В2. Установите соответствие между видом животного и особенностью строения его сердца:
А) - 2
Б) - 1
В) - 1
Г) - 3
Д) - 3
Е) - 3
Все что знаю написаала