Які з структур клітини беруть участь у перетворенні енергії поживних речовин у енергію АТФ?
1) рибосоми; 2) ендоплазматична сітка; 3) комплекс Гольджі;
4) мітохондрії; 5) ядерця.
**. 2.
У яких організмів процеси дихання не відбуваються в мітохондріях?
1) дріжджів; 2) бактерій; 3) земноводних; 4) синьо-зелених водоростей;
5) мохів.
**. 3.
Яка функція лейкопластів у бульбах картоплі?
1) визначають деякі ознаки рослин;
2) це внутрішньоклітинні депо пігментів;
3) акумулятори хлорофілу, синтезують АТФ;
4) містять поживні речовини – крохмаль;
5) лейкопластів у бульбах картоплі нема.
**. 4.
Чому хлоропласти мають зелений колір?
1) колір залежить від наявності жиру;
2) від включень зерен крохмалю;
3) від наявності хлорофілу;
**. 5.
Чи наявні в хлоропластах рибосоми, ДНК і РНК і де саме?
1) ні;
2) так, на зовнішній мембрані;
3) так, у стромі;
**. 6.
4) від наявності каротиноїдів;
5) від наявності ксантофілів.
4) так, на ламелах;
5) так, на внутрішній мембрані.
Пігменти, які забезпечують фотосинтез, знаходяться … (знайдіть правильне продовження):
1) у плазматичній мембрані або її вигинах усередину клітини;
2) у мембранах тилакоїдів;
3) у мембранах карбоксисом;
**. 7.
Кристами називають… (знайдіть правильне продовження):
1) вирости мембрани ендоплазматичної сітки;
2) вирости зовнішньої мембрани лізосом;
3) вирости зовнішньої мембрани мітохондрій;
4) вирости внутрішньої мембрани мітохондрій;
5) ці структури характерні лише для хлоропластів.
**. 8.
Визначте двомембранні органели клітини:
1) рибосоми, вакуолі; 2) комплекс Гольджі, лейкопласти;
3) мітохондрії, хлоропласти; 4) лізосоми, клітинне ядро;
5) клітинний центр, хромопласти.
**. 9.
Як розмножуються пластиди в клітині?
4) у піреноїдах;
5) у хлоросомах.
1) поділом; 2) шляхом редуплікації; 3) кон’югацією; 4) не розмножуються; 5) матричним синтезом.
**. 10.
Чому мітохондрії вважають автономними органоїдами клітин?
1) вони розмножуються в цитоплазмі шляхом поділу, у них є власні рибосоми, РНК і ДНК, синтезують власні білки;
2) мітохондрії містять дві мембрани (зовнішню і внутрішню);
3) від внутрішньої мембрани відходять відростки (кристи), на поверхні яких є велика кількість окисно-відновних ферментів, які зумовлюють окиснення речовин;
4) мітохондрії є енергетичними станціями клітини, в яких синтезується АТФ;
5) мітохондрії нема у клітинах бактерій і синьо-зелених водоростей.
**. 11.
Знаючи функції мітохондрій, вкажіть, які з перечислених нижче клітин містять найбільше цих органел?
1) бактеріі, які швидко ростуть і розмножуються;
2) клітини шкіри; 3) клітини м’язів; 4) остеобласти;
5) клітини синьо-зелених водоростей.
**. 12.
Що відбувається з лейкопластами в бульбі картоплі в разі освітлення її сонячними променями?
1) гинуть;
2) починають розмножуватися шляхом брунькування;
3) перетворюються в хлоропласти;
4) втрачають ДНК; 5) втрачають здатність до біо- і фотосинтезу.
ся земная жизнь основана на углероде. Каждая молекула живого организма построена на основе углеродного скелета. Атомы углерода постоянно мигрируют из одной части биосферы (узкой оболочки Земли, где существует жизнь) в другую. На примере круговорота углерода в природе можно проследить в динамике картину жизни на нашей планете.
Основные запасы углерода на Земле находятся в виде содержащегося в атмосфере и растворенного в Мировом океане диоксида углерода, то есть углекислого газа (CO2). Рассмотрим сначала молекулы углекислого газа, находящиеся в атмосфере. Растения поглощают эти молекулы, затем в процессе фотосинтеза атом углерода превращается в разнообразные органические соединения и таким образом включается в структуру растений. Далее возможно несколько вариантов:
углерод может оставаться в растениях, пока растения не погибнут. Тогда их молекулы пойдут в пищу редуцентам (организмам, которые питаются мертвым органическим веществом и при этом разрушают его до простых неорганических соединений), таким как грибы и термиты. В конце концов углерод вернется в атмосферу в качестве CO2;
растения могут быть съедены травоядными животными. В этом случае углерод либо вернется в атмосферу (в процессе дыхания животных и при их разложении после смерти), либо травоядные животные будут съедены плотоядными (и тогда углерод опять же вернется в атмосферу теми же путями);
растения могут погибнуть и оказаться под землей. Тогда в конечном итоге они превратятся в ископаемое топливо — например, в уголь.
В случае же растворения исходной молекулы CO2 в морской воде также возможно несколько вариантов:
углекислый газ может просто вернуться в атмосферу (этот вид взаимного газообмена между Мировым океаном и атмосферой происходит постоянно);
углерод может войти в ткани морских растений или животных. Тогда он будет постепенно накапливаться в виде отложений на дне Мирового океана и в конце концов превратится в известняк (см. Цикл преобразования горной породы) или из отложений вновь перейдет в морскую воду.
Объяснение:
Выберешь что-то на свое усмотрение
Объяснение:
в ботанике наружный орган растения, основными функциями которого является фотосинтез, газообмен и транспирация. Для этой цели лист, как правило, имеет пластинчатую структуру, чтобы дать клеткам, содержащим в хлоропластах специализированный пигмент хлорофилл, доступ к солнечному свету. Лист также является органом дыхания, испарения и гуттации (выделения капель воды) растения. Листья могут задерживать в себе воду и питательные вещества, а у некоторых растений выполняют и другие функции.