Задача 3. Сорт тыквы с желтыми дисковидными плодами скрещен с сортом, имеющим белье шаровидные голоды. Гибриды F1 оказались с белыми дисковидными глодами, а в F2 голучилось 54 растения с белыми
дисковидными плодами, 17-с белыми шаровидными, 19-с желтыми дисковидными и 6-с желтыми шаровидными
1. Сколько типов гамет образует аортыквы с желтыми дисковидными плодами?
2. Какая часть растений от данного скрещивания долана быть полностью гомозигона (теор.)?
3. Сколько разных генотипов может быть среди растений F2 с белыми дисковидными глодами?
4. Сколько типов гамет образуют гетерозиготные растения F2 с желтыми дисковидными плодами?
5. Сколько разных фенотипов может получиться от скрещивания Гибрида F1 с растением, имеющим желтые
шаровидные плоды?

Традиции каждой страны -это ядро,основа культуры общества.Культура имеет особое значение и сказывается во многом на развитии истории народа,так, в течении многих лет формируются особые традиции и менталитет народа.

Развитие традиций в обществе начинается с самого его зарождения.Так,например,славянофилы (наши предки) имели особую культуру,ценности и формироволись они на протяжении многих тысячелетий.В основном особенности традиций связаны с верой исповидания.Так, славянофилы,будучи язычниками придумывали разные праздники,которые объясняли им определенные явления природы.Одним из таких прапдников стала масленница.А ведь это несомненно языческая традиция.Они верили во многих богов.На масление,они старались удобрить бога Солнца,что бы он отогрел их от зимней стужи.

Таким образом традиции закладывали основу,фундамент общества.Если мы не будем знать своих традиций,мы потеряем целостность,историю нашего общего дела.А возможно,без окультуривания,без понимания собственных ценностей,традиций мы начнем паразитировать и вернемся к первобытному обществу с простейшей формой организации.

Именно поэтому,необходимо не только знать свои традиции,но и уважать традиции и культуру других стран. 

ПАВЛОВ Иван Петрович (27 сентября 1849, Рязань — 27 февраля 1936, Ленинград) — русский физиолог, создатель материалистического учения о высшей нервной деятельности, крупнейшей физиологической школы современности, новых подходов и методов физиологических исследований, академик АН СССР (1925; академик Петербургской АН с 1907, академик РАН с 1917). Классические труды по физиологии кровообращения и пищеварения (Нобелевская премия, 1904). Ввел в практику хронический эксперимент, позволяющий изучать деятельность практически здорового организма. С разработанного им метода условных рефлексов установил, что в основе психической деятельности лежат физиологические процессы, происходящие в коре головного мозга. Исследования Павловым физиологии высшей нервной деятельности (2-й сигнальной системы, типов нервной системы, локализации функций, системности работы больших полушарий и др.) оказали большое влияние на развитие физиологии, медицины, психологии и педагогики. В 20-30-х гг. неоднократно выступал (в письмах к руководству страны) против произвола, насилия и подавления свободы мысли.