Задание 1. Выберите из предложенного перечня существенный признак бактериальной клетки, отличающий её от клеток представителей других царств живой природы 1) наличие цитоплазмы
2) не имеет ядра, наследственный аппарат клетки (ядерное вещество) расположен в цитоплазме
3) жгутик обеспечивает движение клетки
4) оболочка клетки защищает её внутреннее содержимое
Задание 2. Прочитайте приведённые ниже утверждения и выберите существенный признак, который характеризует все высшие растения (от мхов до покрытосеменных).
1) Размножаются семенами 3) Имеют органы и ткани
2) Образуют споры в спорангиях на листьях 4) Имеют подземные корневища
Задание 3. Неклеточная форма жизни – это
1. бактерии; 2. вирусы; 3. простейшие; 4. Водоросли
Задание 4. Выберите и вставьте пропущенное слово
Цианобактерии выделять.в атмосферный воздух, который используется живыми организмами для дыхания
1). Кислород 2). Углекислый газ 3). Азот
Задание 5. Упорядоченность знаний о живых существах – это
1). биология; 2). зоология; 3). ботаника; 4). классификация
Задание 6. Организмы образовывать органические вещества из неорганических, называются
1. автотрофы; 2. миксоторофы; 3. паразиты; 4. гетеротрофы
Задание 7. К голосеменным относится:
1) сосна обыкновенная, 2) липа мелколистная, 3) хвощ полевой,4) папоротник орляк
Задание 8. Определите, по какому признаку такие разные по строению организмы, как папоротник и липа, относят к царству Растения.
1) они имеют клеточное строение
2) их клетки содержат наружную мембрану, ядро и цитоплазму
3) их клетки содержат хлоропласты, в которых происходит фотосинтез
4) в процессе дыхания они поглощают кислород и выделяют углекислый газ
Задание 9. ( ) Выберите три отличительных признака, характеризующих представителей Царство Растения
1) Растут в течение всей жизни
к активному передвижению
3) Имеют хлорофилл и к фотосинтезу
4) Их клетки имеют прочные клеточные стенки
5) Цитоплазма их клеток неподвижна
6) У них развиты нервная система и органы чувств.
Задание 10. ( ). Установите соответствие между признаком организма и царством, для которого этот признак характерен
признак:
А) Ель
Б) Заяц
В) Сфагнум
Г) Цианобактерии
Д) Молочнокислые бактерии
тип питания:
1. Автотроф
2. Гетеротроф
ответьте это вопрос 5-ого класса)
Мозжечо́к (лат. cerebellum — дословно «малый мозг») — отдел головного мозга позвоночных, отвечающий за координацию движений, регуляцию равновесия и мышечного тонуса. У человека располагается позади продолговатого мозга и варолиева моста, под затылочными долями полушарий головного мозга. Посредством трёх пар ножек мозжечок получает информацию из коры головного мозга, базальных ганглиев, экстрапирамидной системы, ствола головного мозга и спинного мозга. У различных таксонов позвоночных взаимоотношения с другими отделами головного мозга могут варьироваться.
Сушу и океан связывают реки, впадающие в моря и несущие различные загрязнители. Не распадающиеся при контакте с почвой химические вещества, такие как нефтепродукты, нефть, удобрения (особенно нитраты и фосфаты), инсектициды и гербициды в результате выщелачивания попадают в реки, а затем в океан. В итоге океан превращается в место сброса этого «коктейля» из питательных веществ и ядов.
Нефть и нефтепродукты — основные загрязнители океанов. Наносимый ими вред значительно усугубляют сточные воды, бытовой мусор и загрязнение воздуха. Выносимые на пляжи пластмассовые предметы и нефть остаются вдоль отметки уровня прилива, свидетельствуя о загрязнении морей и о том, что многие отходы не разлагаются микроорганизмами.
Исследование Северного моря показало[источник не указан 1572 дня], что около 65 % обнаруженных там загрязняющих веществ были принесены реками. Ещё 25 % загрязнителей поступили из атмосферы (включая 7000 т свинца от выхлопов автомобилей), 10 % — от прямых сбросов (в основном сточные воды), а остальное — от сливов и сбросов отходов с судов.
Десять штатов США сбрасывают отходы в море. В 1980 г. было сброшено 160 000 т отходов, но с тех пор это число уменьшилось.