В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
Millat23
Millat23
29.05.2020 23:12 •  Биология

Задание 2. Выписать номера утверждений, которые отвечают характеристикам организмов следующих классов: а- ракообразные, б- паукообразные, в) насекомые. Номера могут повторяться. 1-верхние челюсти с ядом 11-представитель-рак

2-представитель- скорпион азиатский 12-обитают в морях, пресной воде, на суше

3-в основном наземные животные 13-тело- голова, грудь, брюшко

4-представитель-лангуст 14-имеют крылья

5-две пары усиков 15-глаза фасеточные

6-зрение мозаичное 16-развитие без превращений

7-только хищники 17-скелет внешний

8-скелет внешний 18-покровы хитиновые

9-представитель-паук 19-конечности на груди

10-конечности на груди и брюшке 20-тело-головогрудь и брюшко

Показать ответ
Ответ:
StrongA11
StrongA11
01.08.2022 22:42

Малый круг кровообращения еще называют легочным, он обеспечивает газообмен между кровью легочных капилляров и воздухом легочных альвеол. В его состав входят легочный ствол, правая и левая легочные артерии с их ветвями, сосуды легких, которые собираются в две правые и две левые легочные вены, впадая в левое предсердие. Легочный ствол берет начало от правого желудочка сердца, диаметр 30 мм, идет косо вверх, влево и на уровне IV грудного позвонка делится на правую и левую легочные артерии, которые направляются к соответствующему легкому. Правая легочная артерия диаметром 21 мм идет вправо к воротам легкого, где делится на три долевые ветви, каждая из которых в свою очередь делится на сегментарные ветви.

0,0(0 оценок)
Ответ:
322fase322
322fase322
16.06.2021 08:59

Людина як генетичний об’єкт складний для вивчення. Ясно, що експериментувати з ним, як з твариною або рослиною, неприпустимо. Зміна одного покоління у людини відбувається за 25 років. Все це ускладнює вивчення спадкових властивостей у людини і їх передачі в поколіннях.

Існують наступні методи вивчення спадковості людини.

1. Гибридологический метод. Можна встановити генотип організму, домінантність або рецесивним досліджуваної ознаки, зчеплення генів з підлогою та ін.

2. Цитологічний метод полягає у вивченні кількості, форми і розмірів хромосом.

3. Генеалогічний метод полягає у вивченні успадкування якої-небудь ознаки в ряду поколінь у якомога більшої кількості родичів.

4. Близнюковий метод заснований на вивченні однояйцевих близнят з однаковим генотипом. Усі відмінності між близнюками обумовлені виключно впливом зовнішнього середовища. Цей метод дозволяє оцінити роль зовнішнього середовища в реалізації дії генів.

Вивчення генетики людини, незважаючи на всю складність, важливо не тільки з точки зору науки.

Велика роль генетики людини у вирішенні проблем спадкових хвороб. Людиною успадковуються багато хвороб, такі, як несвертиваемость крові, кольорова сліпота, ряд психічних захворювань.

ДНК – носій генетичної інформації – піддається змінам. Ці зміни можуть відбуватися в соматичних клітинах. Тоді виникає захворювання, що не передається нащадкам. Прикладом служить злоякісний ріст клітин. Коли поразка зачіпає ДНК в зародкових клітинах людини, можуть з’являтися діти з вродженими дефектами. Спадкові дефекти виникають з трьох причин.

Перша – генні мутації, при яких азотна основа в гені замінюється на інше, губиться, змінює місце і так далі. Прикладом може служити хвороба, що одержала назву серповидно-клітинної анемії. Гемоглобін втрачає здатність до транспорту кисню, і діти при народженні гинуть від злоякісної анемії.

Друге джерело мутацій – порушення числа хромосом. Втрата будь-який з 46 хромосом або додавання зайвої веде до тяжких розладів розвитку. Приклад – діти з синдромом Дауна. Причина хвороби полягає в появі зайвої хромосоми в 21-й парі.

Третє джерело спадкових відхилень – це різноманітне порушення структури хромосом в зародкових клітинах батьків. Через втрату ділянки п’ятої хромосоми

народжуються діти з синдромом хвороби, званої «котячий крик». У них уражена нервова система, порушена анатомія гортані.

Середовище, що оточує людей, поступово накопичує мутагенні агенти, здатні проникати в зародкові клітини людей і вражати в них молекули ДНК. До них відносяться мутагени: двоокис сірки, окис азоту, азотистая кислота, ароматичні вуглеводні, нітрити, пероксиди, озон, пестициди, формальдегіди та багато інших з’єднань.

Перед генетикою і медициною постало завдання величезного значення. Наука повинна розібратися в причинах явища, і, якщо воно реально і загрожує людству, треба знайти захисту.

Для виявлення та оцінки рівня частоти мутацій використовуються чутливі до мутагенів тест-системи, сконструйовані на лініях бактерій, за домінантним леталей у мишей (мутації, що вбивають ембріони мишей на різних стадіях розвитку).

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Биология
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота