Задание по теме «Биоценозы»
1.Распределите названные живые организмы на группы:

Клевер, олень, сыроежка, мышь, саранча, рожь, сосна, бабочка-капустница, одуванчик, почвенные бактерии, водоросли, карась, щука, опята.

2. Распределите животных по сообществам (биоценозам):

Лось, волк, мышь, цапля, утка, полевка, белка, карась, муравей, лягушка, журавль, жаворонок, куница, черепаха.

Лес - наше богатство. Берегите лес от пожара! Этот лозунг известен всем с детства. Но тем не менее из года в год с приходом весны и жарких солнечных дней то там, то тут вспыхивают лесные пожары. Весной чаще всего происходят возгорания из-за бесконтрольных сельскохозяйственных палов : зажигают поле, никто не караулит, а рядом лес или деревня... В общем, до беды недалеко. Поэтому, обращаюсь особенно к руководителям хозяйств и сельских поселений : будьте более бдительными, держите ситуацию под контролем. Чтобы снизить пик весеннего горения лесов, проводится контролируемое профилактическое выжигание сухого напочвенного покрова до наступления пожароопасного периода. Но это мероприятие проводится специальной бригадой и при наличии пожарной машины.

Передний задний средний промежуточный продолговатый мозг и мозжечок-это отделы мозга которые есть у всех позвоночных животных

Начнем рассматривать с рыб. В развитии мозга у костистых средний мозг преобладает над остальными отделами. Однако мозжечок развит слабо. У хрящевых рыб представителями которых являются акулы, хорошо развит мозжечок. Это связано с быстрым передвижения в воде. Высокая роль обоняния в жизни акулы привела к развитию переднего мозга, который принимает сигналы от обонятельных рецепторов

У земноводных передний мозг, промежуточный мозг, средний и задний мозг  развиты довольно хорошо.Передний мозг более крупный  чем у рыб и разделен на два полушария. Мозжечок развит слабо, что связано с малоподвижным образом жизни.

У пресмыкающихся головной мозг более крупный чем у земноводных. Хорошо развиты большие полушария переднего мозга  и мозжечок. Появляется зачаточная кора. Однако обонятельная функция переднего мозга не играет ведущей роли как у рыб и становится второстепенной хотя и сохраняется. Учитывая, что они ведут наземный образ жизни, у них лучше развиты органы чувств и более при к наземному образу жизни. Усложняется также поведение.

У птиц размеры головного мозга увеличиваются. Полушария переднего мозга развиты хорошо.В связи со сложностью передвижения и к полету у них довольно хорошо развит средний мозг и мозжечок. Мозжечок имеет складки и увеличивается в размере. Необходимо сохранять координацию и равновесие во время полета. Зрительные бугры среднего мозга хорошо развиты так как зрение играет ведущую роль. Сложные поведенческие реакции инстинкты и забота о потомстве являются следствием хорошего развития нервной системы. Однако кора полушарий слабо развита.

У млекопитающих наиболее сложное поведение. Это связано с самым совершенным головным мозгом. Он довольно велик и полушария переднего мозга наиболее развиты.Они покрывают сверху средний и промежуточный мозг. Хорошо развита серая кора и именно в ней располагаются  центры высшей нервной деятельности. Это и вызывает сложные формы поведения млекопитающих. Кора передних полушарий имеет многочисленные извилины и борозды. Сложные передвижения связаны с хорошим развитием мозжечка. Наивысшего развития в строении головной мозг достигает у человека что связано со сложным поведением и развитием второй сигнальной системы.