Задание ( СОЧ) ответить на вопросы : 1. Опишите функции органенлл растительной клетки : рибосомы , вакуль , пластиды ? 2. Опишите , как ведутся расчеты . длины органелл используя формулы увеличесния ? 3. Шиповник -Двудольное , Цветковое растение из Розоцветных Напишите его видовое название ? 4. Оприднлите признаки скорпиона , которые показывают принадлежность данного вида к классу паукообразных , тип членистоногих ? 5. Укажите два фактора . которые могут повлиять на темпы роста численности насекомых ? 6. При сравнении пирамид биомассы и численностей особей , можно обнаружить одно сходство и одно отличие , укжите их ? 7. Опишите , круговорот азота в природе и роль сапрофитных микроорганизмом ? 8. Как , пестициты попадают в организм людей ? 9Какие факторы влияют на активность фермента- пепсина ? 10 . Опишите . отличие активного транспорта веществ от пассивного ? 11. Объясните , почему При ативнов транспорте , перемещаются органические вещества ( имеющие заряды ) иклетка тратить энергию . т.е. транспорт по флоэме . а при пасивном транспорте по ксиле т.е. от корня вода и растворенные вней миниральные соли без затратф энергии ?
Здравствуйте,сегодня я хочу рассказать вам что такое размножение половое и без половое
1)Размножение и его значение. Размножение — воспроизведение себе подобных организмов, что обеспечивает существование видов в течение многих тысячелетий увеличению численности особей вида, преемственности жизни. Бесполое, половое и вегетативное размножение организмов.
2) Бесполое размножение — наиболее древний . В бесполом участвует один организм, в то время как в половом чаще всего участвуют две особи. У растений бесполое размножение с споры — одной специализированной клетки. Размножение спорами водорослей, мхов, хвощей, плаунов, папоротников. Высыпание спор из растений, прорастание их и развитие из них новых дочерних организмов в благоприятных условиях. Гибель огромного числа спор, попадающих в неблагоприятные условия. Невысокая вероятность появления новых организмов из спор, поскольку они содержат мало питательных веществ и проросток поглощает их в основном из окружающей среды.
3)Вегетативное размножение — размножение растений с вегетативных органов: надземного или подземного побега, части корня, листа, клубня, луковицы. Участие в вегетативном размножении одного организма или его части. Сходство дочернего растения с материнским, так как оно продолжает развитие материнского организма. Большая эффективность и распространение вегетативного размножения в природе, так как дочерний организм формируется быстрее из части материнского, чем из споры. Примеры вегетативного размножения: с корневищ — ландыш, мята, пырей и др.; укоренением нижних, касающихся почвы ветвей (отводками) — смородина, дикий виноград; усами — земляника; луковицами — тюльпан, нарцисс, крокус. Использование вегетативного размножения при выращивании культурных растений: клубнями размножают картофель, луковицами — лук и чеснок, отводками — смородину и крыжовник, корневыми отпрысками — вишню, сливу, черенками — плодовые деревья.
4) Половое размножение. Сущность полового размножения в формировании половых клеток (гамет), слиянии мужской половой клетки (сперматозоида) и женской (яйцеклетки) — оплодотворении и развитии нового дочернего организма из оплодотворенной яйцеклетки. Благодаря оплодотворению получение дочернего организма с более разнообразным набором хромосом, значит, с более разнообразными наследственными признаками, вследствие чего он может оказаться более при к среде обитания. Наличие полового размножения у водорослей, мхов, папоротников, голосеменных и покрытосеменных. Усложнение полового процесса у растений в процессе их эволюции, появление наиболее сложной формы у семенных растений.
5)Семенное размножение происходит с семян, оно характерно для голосеменных и покрытосеменных растений (у покрытосеменных широко распространено и вегетативное размножение). Последовательность этапов семенного размножения: опыление — перенос пыльцы на рыльце пестика, ее прорастание, появление путем деления двух спермиев, их продвижение в семязачаток, затем слияние одного спермия с яйцеклеткой, а другого — со вторичным ядром (у покрытосеменных). Формирование из семязачатка семени — зародыша с запасом питательных веществ, а из стенок завязи — плода. Семя — зачаток нового растения, в благоприятных условиях оно прорастает и первое время проросток питается за счет питательных веществ семени, а затем его корни начинают поглощать воду и минеральные вещества из почвы, а листья — углекислый газ из воздуха на солнечном свету. Самостоятельная жизнь нового растения. Надеюсь .
4 Определение содержания воды в меде. Определение содержания воды меде и его плотности играет важную роль при
оценке качества, так как благодаря этому можно судить о зрелости и
ности к длительному хранению меда. Плотность меда отражает его качество.
У доброкачественного меда она колеблется в пределах 1,41 – 1,51 г/см. Чем
выше плотность, тем качественнее мед, и наоборот. Плотность меда в значи-
тельной степени зависит от его влажности (содержания воды), а влажность
нефальсифицированного меда отражает его зрелость. Заполненная доверху
литровая банка меда при влажности 21 % (стандарт) весит не менее 1,5 кг.
Объяснение:
Достаточно взвесить банку с медом определенной емкости, чтобы рассчитать
его плотность и содержание воды соответственно. Определите плотность меда
и примерное содержание воды в нем. Сделайте вывод о его качестве по этому
показателю очень ннужно, один литр меда)