Задания к п.25

1. Используя текст параграфа и свой личный опыт, приведите три примера заботливого отношения человека к живой природе.

2. Назовите ( или предложите сами) три мероприятия по охране природы, в которых могут принимать участие школьники.

ОТВЕТЫ НА ВО ПОЛНЫЕ, СФОРМУЛИРОВАННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯМИ!

Окружающей средой для зайца, живущего в лесу, будет лес со всеми его обитателями. Например, для зайца, живущего в смешанном лесу, средой обитания будет смешанный лес, состоящий из берез, дубов, елей, сосен, лещины, рябины, осины. Едой служит трава (одуванчик, злаки, осоки, кислица), произрастающая в лесу и молодые побеги деревьев ( осина, береза) и кустарников ( лещина, смородина). Укрытием являются ложбинки, овраги, кусты. Врагами будут лисы, волки, филин. Животные, с которыми заяц будет конкурировать за еду: олени, лоси, косули.

ответ:1 Наука называется ЭТОЛОГИЯ или же ЗООЛОГИЯ

2 Простейшие(одноклеточные) и многоклеточные

3 Это ж вообще легко-Одноклеточные организмы состоят из одной-единственной клетки, выполняющей функции целостного организма.  Тело многоклеточных организмов состоит из множества клеток, объединенных в ткани, органы и системы органов.

4 б в г

5 шипун, пеганка, нырок белоглазый,кабан, косуля, лось, северный олень, бобр, выдра, соболь. Водоплавающая дичь (гусь, утки), болотная и полевая (различные виды куликов) А ВООБЩЕ ВЫБЕРЕШЬ ИЗ ПЕРЕЧИСЛЕННОГО САМ ВЕДЬ ЭТО ТАК ТО ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ВОПРОС ВЕДЬ Я ЖЕ НЕ ЗНАЮ КОГО ТЫ ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ВИДЕЛ!

6 Еж ушастый , неясыть серая ,летяга ,балобан,орел степной, выдра

Объяснение: