В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Х
Химия
Д
Другие предметы
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
М
Музыка
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
У
Українська література
Р
Русский язык
Ф
Французский язык
П
Психология
О
Обществознание
А
Алгебра
М
МХК
Г
География
И
Информатика
П
Право
А
Английский язык
Г
Геометрия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
настя7322
настя7322
22.12.2021 19:28 •  Биология

Запитання 1.
Які з перелічених органів не відносять до імунної системи?
варіанти відповідей :
А Тимус
Б.Печінка
В.Селезінка
Г.Лімфатичні вузли
Д.Нирки
Є.Мигдалики
Ж.Кістковий мозок
З.Трахея
Запитання 2
Основними клітинами імунної системи є:
варіанти відповідей:
А.Еритроцити
Б.Лейкоцити
В.Тромбоцити
Запитання б знешкодження антигенів за до спеціальних речовин - це ...
варіанти відповідей :
А.клітинний імунітет
Б.гуморальний імунітет
Запитання 4
Регуляція функцій організму, що захищає його від порушень, які можуть
спричинити інші організми або шкідливі речовини має назву - ...
варіанти відповідей :
А.нервова
Б.гуморальна
В.імунна
Запитання 5
Наслідком недостатньої реакції імунної системи є ...
варіанти відповідей:
А.алергія
Б.імунодефіцит
В.автоімунні захворювання
Запитання 6
Оберіть з поданого переліку чинники, що сприяють пригніченню імунітету
варіанти відповідей:
А.Авітаміноз
Б. Сильні стреси

В.Раціональне харчування
Г.Спадкові порушення
Д.Загартовування
ІІ рівень-0,7б.
1. Перші 6 місяців життя діти рідко хворіють на інфекційні захворювання, що
пов'язано з передачею дитині материнських антитіл через плаценту і грудне
молоко. Яка форма набутого імунітету гається у таких дітей?
A. Природний пасивний
B. Природний активний
C. Штучний пасивний
D. Штучний активний
E. Конституційний
2. У травматологічному відділенні хворому зробили первинну хірургічну
обробку рани і для створення штучного пасивного імунітету в організм
ввели:
A. Імунну сироватку.
B. Вакцину.
C. Анатоксин.
D. Антибіотики.
E. Вітаміни.
3. Вам запропоновані для роботи наступні препарати: 1.Бруцельозна
нашкірна вакцина 2.Лептоспірозна вакцина. 3.Вакцина БЦЖ. 4.Адсорбована
кашлюко-дифтерійно-правцева вакцина АКДП. 5.Адсорбований правцевий
анатоксин. 6.Вакцина коронавіруса. Який імунітет в організмі створюють
дані препарати?
A. Штучний активний
B. Нестерильний (інфекційний)
C. Антибактеріальний
D. Штучний пасивний
E. Антитоксичний
4. В середні віки людей, що перехворіли на чуму, використовували для
догляду за хворими і захоронення трупів, оскільки повторно на чуму вони не
хворіли. Чим це зумовлено?
A. природним активним імунітетом
B. природною несприйнятливістю до чуми
C. природним пасивним імунітетом
D. штучним пасивним імунітетом
E. штучним активним імунітетом
5. Для попередження інфекційних захворювань широко використовується
вакцинація населення. Який вид імунітету забезпечує введення вакцин?
A. Штучний активний імунітет
B. Природний активний імунітет
C. Штучний пасивний імунітет
D. Природний пасивний імунітет

E. Видовий імунітет
6. Організм людини є несприйнятливим до чуми рогатої худоби та собак. З
яким видом імунітету це зумовлено?
A. спадковим видовим
B. природним активним
C. природним пасивним
D. штучним активним
E. штучним пасивним

Показать ответ
Ответ:
nasty2204
nasty2204
11.02.2022 02:33

1.У растительной клетки более сложное строение, чем у бактерии. У растительной клетки есть: хлоропласты, лизосомы, гранулярная эндоплазматическая сеть, гладкая эндоплазматическая сеть, ядро, ядрышко, аппарат Гольджи, митохондрии и центральная вакуоль. Строение бактериальной клетки во многом отличается от строения растительной. У неё есть: ядерное вещество, слизистая капсула, рибосомы и жгутики.

2.У обоих есть: клеточная стенка, плазматическая мембрана, цитоплазма.

3.Нельзя. Бактерии учувствуют в переработки органических отходов, а также образовании верхнего слоя почвы – гумуса.

4. Бобовые растения обогащают почву азотом, которая необходима другим растениям.

5.Эволюция. Из-за нехватки органических  ресурсов на планете более простые организмы (хотя их организмами то трудно было назвать) с гетеротрофного питания перешли на автотрофное.

6.Медицина была слабо развита из-за церкви. Считалось, что вскрыть (или что-то другое) человека – это непростительный грех.

0,0(0 оценок)
Ответ:
rus200130
rus200130
12.11.2020 09:53
Скелет рыб выполняет защитные функции и служит местом прикреп­ления мышц. У одних рыб (класс Хрящевые рыбы) скелет состоит только из хрящевой ткани, у других (класс Костные рыбы) — в скелете присут­ствует и костная ткань. У взрослых особей хорда обычно отсутствует.Скелет рыбы (рис. 164) состоит из скелета головы, скелета туловища (позвоночника) и скелета плавников. Скелет головы — череп, образован большим количеством костей, которые в основном неподвижно со­единены между собой. Кости нижней челюсти соединены с черепом подвижно, что позволяет рыбам активно захватывать пищу. Череп защищает головной мозг. В состав черепа входят кости жаберных крышек и жаберных дуг. На жаберных дугах расположены жабры, их снаружи прикрывают кости жаберных крышек.Позвоночник состоит из отдельных позвонков. Каждый позвонок состоит из тела и дуги. Дуги образуют канал, где располагается спинной мозг. Позвоночник состоит из туловищного и хвостового отделов. Туловищные позвонки несут ребра, хвостовые — ребер не имеют.Скелет плавников представлен лучами (у речного окуня — костны­ми). Скелет парных плавников — грудных и брюшных, кроме лучей, включает также пояса конечностей. К их костям присоединяются мышцы, двигающие эти плавники.Мускулатура лучше развита на спинной стороне тела и в хвостовом отделе. Мышцы туловища имеют вид широких продольных лент, есть и особые мышцы, приводящие в движение челюсти, жаберные крышки и плавники.
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Биология
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота