Заполнить таблицу в тетради, пользуясь текстом параграфа 45 и 46:

1.Семейство 2.Представители семейства 3.Строение цветка 3.Соцветия 4.Плоды 5.Значение для человека

Тема если,что п.45 Семейства класса Однодольных и п.46 Семейства класса Однодольных(продолжение)

1.Все животные имеют специальные органы передвижения.(а как же паразиты и полипы?)

2.У всех животных две пары конечностей.(у некоторых их вообще нет,а у некоторых и того больше ,возьмем , к примеру,паука)

3.Разные группы животных отличаются между собой по внешнему и внутреннему строению.(что верно ,то верно)

4.Животные имеют лучевую или двустороннюю симметрию тела.(тоже верно)

5.Животные растут в течение всей жизни(а вот это свойство характерно для растений)

6.Животные питаются только растениями.(а как же хищники и  сапротрофы?)

7.У большинства организмов имеются системы органов(пищеварительная,дыхательная,нервная и др.)

(скорее  да ,чем нет)

А значит правильные ответы :

3,4,7

3, 4, 7.

1.Все животные имеют специальные органы передвижения — не все, губки, например, ведут сидячий образ жизни, и никаких органов передвижения не имеют.
2.У всех животных две пары конечностей — разумеется, нет; две пары конечностей скорее исключение, чем норма.
3.Разные группы животных различаются между собой по внешнему и внутреннему строению — трюизм, конечно. Да, различаются.
4.Животные имеют лучевую или двустороннюю симметрию тела — можно сказать, да. Вообще-то, симметрия бывает разная. Например, сферическая, она характерна, например, для вольвокса, или солнечников.
5.Животные растут в течении всей жизни — это больше характерно для растений.
6.Животные питаются только растениями — животные питаются всем, до чего могут дотянуться. Хотя некоторые бывают разборчивыми. :-)
7.У большинства живых организмов имеются системы органов (пищеварительная,дыхательная и др.) — это характерный их признак.