Завдання 1. Роздивіться хребетних на рисунках та фотографіях. Зверніть увагу на форму тіла, покриви тіла, забарвлення, органи пересування. Рис. 1. Окунь річковий

Рис. 2. Жаба озерна

Рис. 3. Ящірка прудка

Рис. 4. Голуб сизий

Рис. 5. Вовк звичайни

Завдання 2. Опишіть представників хребетних тварин за запропонованим планом. Результати запишіть у таблицю. ( ів)

Завдання 3. Під час проведення різноманітних наукових досліджень біологи часто використовують жаб. Французькі вчені віддячили цим тваринам за важливі наукові відкриття: понад 100 років тому в Паризькому університеті було встановлено пам’ятник жабі.

Уявіть собі, що у вас є можливість спорудити пам’ятник одній із тварин. Якій тварині ви його б встановили і за що саме? ( )

Завдання 4. Сформулюйте підсумки, вставивши пропущені слова у текст. ( )

Хребетні тварини добре пристосовані до існування у різних середовищах . Риби пристосовані до існування у водному середовищі: мають форму тіла; шкіра вкрита і виділяє , що зменшує тертя; кінцівки перетворені на ; забарвлення тіла зверху зазвичай , як дно водойми, а знизу – , як небо.

Амфібії – мешканці двох середовищ – та . Тому вони мають шкіру, яка дозволяє . Тіло зазвичай і притиснуте до землі. Очі прикриті , вушні раковини .

Більшість рептилій – мешканці середовища, до нього плазуни пристосувались таким чином: кінцівки або закінчуються пальцями, пальці закінчуються ; шкіра, вкрита ; очі прикриті , що захищають від пересихання.

Для життя в наземно-повітряному середовищі та польоту птахи мають такі пристосування: тіло, невелика , гнучка , шкіра, вкрита , передні кінцівки перетворені на .

Більшість ссавців пристосовані до життя в середовищі, тому їхня шкіра вкрита і має залози. Але серед ссавців є й такі, що пристосовані до польоту (наприклад, ), до життя у воді (наприклад, ) або у (наприклад, кріт).

ответ:1. Семя — многоклеточный зачаток нового растения, развивающийся после оплодотворения и содержащий зародыш.С семян происходит размножение и расселение растений.

2. Цветок развивается на тонком стебельке, который называется цветоножкой. У цветков некоторых растений цветоножки нет, в таком случае цветки называются сидячими. Цветоножка вверху переходит в цветоложе, которое обычно представляет собой утолщение стебелька. Обычно цветоложе имеет зеленый цвет. Из цветоложа растут остальные части цветка.У многих цветков есть маленькие зеленые листочки — чашелистики. Все вместе они образуют чашечку.

Ярко-окрашенные части цветка — это лепестки. Все вместе они образуют венчик. Главная их функция — привлечение опылителей (обычно насекомых). Те растения, которые опыляются ветром, обычно в строении цветка не имеют ярко-окрашенных венчиков.Чашечку и венчик вместе называют околоцветником. Главными частями цветков являются тычинки и пестики.

3. Семена однодольных растений имеют в строение кожуру, эндосперм, а также зародыш. ... Что касательно двудольных растений, то главное различие от однодольных в строение семян, а именно - в количестве семядоль. У двудольных их две. Расположены семядоли по обе стороны относительно зародыша рас семян:

а)с ветра

б) с воды

в) с животных;

г) разбрасывание семян самим растением

5. Начинается при благоприятной температуре и влажности с набухания семени в результате проникновения влаги через семенную оболочку. Обычно семена прорастают в темноте, но некоторым из них (напр. , отдельным злакам) для этого требуется свет.

6. ПРОРОСТОК (первичная листовая почка), у растений - зародышевый побег, развивающийся во время ПРОРАСТАНИЯ СЕМЯН.

7. Надземное прорастание семян

прорастание семян, при котором семядоли выносятся на поверхность почвы .

Подземное прорастание семян-прорастание семян, при котором семядоли не выносятся на поверхность почвы, а остаются в ней.

8.У фасоли обыкновенной, подсолнечника, капусты, огурцов, лука репчатого, липы зародышевый стебель выносит семядоли в воздушную среду. Такой прорастания называют надземным.

Семядоли проростков гороха, ячменя, пшеницы, дуба, лещины остаются в почве. Для них характерен подземный прорастания.

10.Для прорастания семян необходимы вода, воздух и тепло.

11. 1) семена покрыты семенной кожурой, выполняющей защитную функцию

2) семена содержат запас питательных веществ, что обеспечивает питание при прорастании

3) зародыш семени многоклеточный и часто дифференцированный

Все это обеспечивает более высокие шансы на прорастание и выживание, по сравнению со споровыми растениями, которые вынуждены образовывать огромное количество спор. Т. е. семян нужно меньше, а эффективности их выживания выше, чем у споровых.

Объяснение:

Динамические показатели популяции — отражают процессы, протекающие в популяции на данный момент. Основные из них рождаемость, смертность, скорость роста популяции.

Рождаемость — число новых особей, появившихся за единицу времени в результате размножения.

Смертность — число особей, погибших в популяции за единицу времени.

Скорость роста популяции — изменение численности популяции в единицу времени. Зависит от показателей рождаемости, смертности, миграции и эмиграции.

Скорость роста может быть выражена в виде кривой роста популяции. Существует две модели роста популяции: J-образная и S-образная.

J-образная кривая отражает неограниченный рост численности популяции, не зависящий от плотности популяции.

S-образная кривая отражает рост численности популяции, зависящий от плотности популяции, при которой скорость роста популяции снижается по мере роста численности (плотности)

2)популяции, изменяют численность популяций в одном направлении, независимо от количества особей в них. Абиотические и антропогенные (за исключением природоохранной деятельности человека) факторы влияют на численность особей независимо от плотности популяции!