Завдання 1. Уважно прочитайте твердження. Визначте, які з них правильні та неправильні. У бланку відповідей вкажіть + чи – навпроти порядкового номера твердження. ( ів) 1. Вітамін D утворюється під дією ультрафіолетового випромінювання в шкірі і запобігає розвитку цинги.
2. Дефіцит вітаміну А в організмі призводить до порушення зору.
3. Основним запасним вуглеводом організму людини є глюкагон, що переважно відкладається у клітинах печінки.
4. Потраплянню їжі в дихальні шляхи перешкоджає надгортанний хрящ.
5. Емульгування жирів під дією жовчі відбувається в печінці.
6. Під час всмоктування поживних речовин у тонкому кишечнику людини до кровоносних капілярів ворсинок потрапляють білки.
7. Лізоцим, що входить до складу слини, сприяє загоєнню ран у ротовій порожнині.
8. У ротовій порожнині людини відбувається первинне ферментування вуглеводів.
9. Пепсин – фермент шлункового соку, який бере участь у травленні білків.
10. У дванадцятипалій кишці людини для поліпшення травлення змінюється pH середовища зі слабо лужного на кисле.
11. Хлоридна кислота, що входить до складу шлункового соку, знезаражує їжу та активує ферменти.
12. Під час всмоктування поживних речовин у тонкому кишечнику людини до лімфатичних капілярів ворсинок потрапляють жири.
13. Наявність великої кількості ворсинок у тонкому кишечнику сприяє збільшенню площі всмоктувальної поверхні, тому поживні речовини засвоюються швидше та у великій кількості.
14. Деякі бактерії, що живуть у товстому кишечнику людини здатні синтезувати незамінні амінокислоти та вітамін K.
15. Ботулізм – смертельна хвороба, яку спричиняють токсини бактерії Клостридіум. Домашні консерви можуть стати причиною ураження людини ботулізмом.
16. Панкреатит і холецистит – це хвороби, що характеризуються запальними процесами в шлунку та дванадцятипалій кишці.
Растения и окружающая среда взаимосвязаны.Окружающая среда вокруг растений обеспечивает солнечный свет, воздух, влагу, питательные вещества, подходящую температуру и другие условия, необходимые для роста растений, и рост растений влияет на окружающую среду, например, на рост корней растений. Поврежденные растения повлияют на структуру и состав почвы. Растения могут поддерживать воду и почву, растения могут регулировать климат, а изменения видов растений могут вызывать изменения в биологических видах. В то же время растения зависят от конкретной среды. Если растение покидает подходящую среду для роста, это может привести к бесплодию, замедлению роста и даже смерти.
Объяснение:
Процес розпаду органічних речовин протилежний процесу асиміляції і називається дисиміляцією, або катаболізмом. Такого типу реакції відбуваються з поглинанням кисню, тому розщеплення органічних речовин пов'язано з окисненням, а звільнена при цьому енергія йде на синтез АТФ (аденозинтрифосфорна кислота), необхідної для асиміляції.
Таким чином, асиміляція і дисиміляція - це дві протилежні, але взаємопов'язані сторони єдиного процесу - обміну речовин. При порушенні асиміляції і дисиміляції розладнується весь обмін речовин.
В організмі людини безперервно проходять водний, сольовий, білковий, жировий і вуглеводний обміни. Безперервний розпад і окиснення органічних сполук можливі лише тоді, коли кількість цих речовин у клітинах постійно поповнюється.
Проте потрібність у поживних речовинах неоднакова. Більша їх частина використовується організмом для утворення енергії.
У процесі життєдіяльності організму енергетичні запаси безперервно зменшуються, їх поповнення відбувається за рахунок їжі.