Завдання 3. Позначити пропоновані твердження позначками «+» - вірю або «-» не вірю. 1. Клітини рослин складаються з клітинної оболонки, цитоплазми та ядра.
2. Клітинна оболонка складається з клітинної стінки та плазматичної мембрани.
3. Клітинна стінка розміщується під плазматичною мембраною.
4. Обов’язковою складовою рослинних клітин є ядро.
5. У безбарвних пластидах - хромопластах - накопичуються запасні поживні
речовини.
6. Вакуолі заповнені клітинним соком.
7. У хлоропластах відбувається фотосинтез.
8. Включення - це постійні утвори, які виникають у процесі життєдіяльності і
зберігаються весь час у цитоплазмі клітини.
9. Пластиди одного типу можуть перетворюватися на інші.
10. Клітинний сік це розчин неорганічних речовин.

Появление легочного дыхания, что позволяет усваивать атмосферный кислород;появление трехкамерного сердца и 2 кругов кровообращения, что значительно усиливает обмен веществ;появление пятипалой конечности для передвижения по суше; формирование среднего уха,появление век на глазах.
В связи с выходом на сушу пресмыкающиеся по сравнению с земноводными имеют ряд преимуществ: внутреннее оплодотворение, увеличение размеров яиц и появление зародышевых оболочек, обеспечивают возможность развития зародыша в воздушной среде(вне воды);увеличение относительных размеров головного мозга и появление зачатка коры больших полушарий, с чем связана их более сложная рефлекторная деятельность;удлинение шеи и обособление 2-х первых шейных позвонков обеспечивает большую подвижность головы и более совершенное использование органов чувств: более прочное причленение поясов конечностей к позвоночнику усилению опоры на конечности; в коже формируются роговые чешуи, щитки, которые защищают тело от иссушения;дыхание только легочное и механизм дыхания более сложный;3-х камерное сердце с неполной перегородкой в желудочке и 3 сосуда, самостоятельно отходящие от разных отделов желудочка более полному разделению артериальной и венозной крови; важный признак высокой организации - замена туловищных почек на тазовые.

В течение нескольких лет деревья растут, набирают силу. Затем лесорубы, с бензопилы, срубают эти деревья. И на специализированных машинах отвозят на деревоперерабатывающий комбинат.  Нередко бревна могут сплавлять вниз по реке. За этим следят специальные люди – сплавщики.Бумагу делают на деревоперерабатывающем  комбинате, где людям во всём машины. Там всегда кипит работа! В нем много цехов, которые выполняют определенную работу. Быстрый станок распиливает брёвна, машина – корообдирка сдирает с них кору, рубильная машина превращает дерево в щепки, которые попадают   в котёл. В котле в специальном растворе варится «деревянная» каша, которую разливают и раскатывают в длинные и широкие полосы. А потом из полос получается бумага для книг, тетрадей, уроков труда.Итак, чтобы получить бумагу требуется нелёгкий труд многих людей.

Кто же бумаге стать книгой? Книге появиться на свет писатели и художники – иллюстраторы.Писатели пишут рассказы, стихи для детей и взрослых. А художники рисуют иллюстрации к текстам. Затем редакторы работают над размером книги, продумывают её переплёт, выбирают шрифт.Затем будущую книгу отправляют в типографию. Там печатная машина печатает текст и иллюстрации, другая машина складывает листы, третья – сшивает, ещё одна надевает переплёт. Вот теперь книга готова.