В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
linkingday
linkingday
30.10.2022 15:44 •  Другие предметы

1. Баланың қандай құқықтары бар екендігін анықтаңдар. Оның қандай міндеттері бар?
2. «Бала ересектер қатарлы барлық құқықтарға ие» деген сөз нені білдіреді?
3. Ата-аналардың құқықтары мен міндеттерін ашып көрсетіңдер.
4. Бала құқығын қорғауды жүзеге асыратын субъектілердің рөлін анықтаңдар.​

Показать ответ
Ответ:
maksim5555695656
maksim5555695656
11.01.2024 10:54
1. Баланың қандай құқықтары бар екендігін анықтау үшін, біз өтінішке байланысты қанундарды талдау жасау керек. Бұл құқықтар шақырулар және егер бала шұғыл базар атаған болса, соның сайын байланысты өмір сүремеулер мен жоғары біліктілермен кеңістіктік байланысты сот серіктестіктердей кіреді. Құқықтарда балаларға айтуланатын түрлердің міндеттері табылып, олардың оқуына, сақтандыруына, сахраның мүмкін шұғыл кезеңдерінде көмек көрсетуіне немесе шешім алуына, сыбайласуына, оның сақталуына және пайдалануына көмек көрсетуіне батырылған болады.

2. «Бала ересектер қатарлы барлық құқықтарға ие» деген сөз бала ұқыптығына және баланың кідіретін мүмкіндіктердің болуына сәйкес оқытылатын бір тәлімдегі сөзді білдіреді. Ол сөз бала тамақтана, большекачество жасауға, білімін алуға, жекелендіру, сақтау және басқа жағдайларда баланың құқығын өзгерту, қорғау және оны білуін баланың өмірін ұзарту үшін ғана және нәтижесінде адамдар мен жамбасшылардың ие болжамына көп қатысуына қолдау көрсетеді.

3. Ата-аналардың құқықтары мен міндеттері табылып, олардың балаға құқық көрсету үшін мажбүр болуы жақын түрде туындайды. Ата-аналарға айтуланатын құқықтардың бірі балаға деген міндет жасау құқығын қорғауды қамтамасыз ету керек. Егер ата-ана балаға міндет жасаса, ол ескеріп, ауырса бастау, телефон қонырауын бөлену, шүбелелерді демалу, домашқа қабылдау жасау, оның ою-охжасын бақыттап алу үшін мүмкіндіктерді барынша қолдау көрсетіп жатса, баланың толықтыруына және жауап алуға көмек көрсеткен болады.

4. Бала құқығын қорғауды жүзеге асыратын субъектілер гуманитарлық құқықтың осы кеңістікпен байланысты біреу болары тұрады: шешім алушылар, оқу орындайды ақпараттылық марапаттау органдары, нарықтаушы органдар, көмекшілер, солтүстіктер, оқушыларды айдындатуға, оларды айтуға және олардың шағының, билімнің мен атуын жақсартуға көмек шалатын Комитет аймақтары және кеңес департаменттері, сана министрліктері, оқу орындарының басшылары және мамандандырушылары. Олар бала құқығын сақтау, өздерінің құқығын өзгерту және балаға көп қатысуға көмек көрсету үшін міндеттелген рөлдерді ойлап, олар сол құқықтың сақталуына және реализациясына қосқыш, олардың пайдаланушылар мен жекелендіру үшін кез келген қажетті етістерін береді.
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Другие предметы
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота