1. Что такое темперамент и характер
человека? 2. Какие существуют виды темперамента человека? При-
ведите примеры проявления разных темпераментов литературных
героев. 3. Что образует пирамиду потребностей человека? Какие
потребности располагаются на разных уровнях этой пирамиды?
4. Знание каких учебных предметов потребовалось вам при изуче-
нии социальных технологий?
Ассоль властиві такі риси характеру:
самотність
відлюдництво
дивність
любов до батька
турботливість
любов до природи
вміння бачити красу навколишнього світу
наївність
інфантильність
фаталізм
передчуття дива
романтичність
піднесеність
багата уява
мрійливість
хазяйновитість
працьовитість
добросердечність
дівоча краса
вміння ігнорувати глузування
здатність протистояти труднощам
сила духу
оптимізм
Грею властиві такі риси характеру:
походження з роду багатої знаті
самотність у родині
відчуженість від батьків-аристократів
доброта
співчуття
жалість
небайдужість
людяність
щедрість
любов до природи
вміння бачити красу навколишнього світу
сміливість
рішучість
цілеспрямованість
наполегливість
витривалість
розум
професіоналізм
піднесеність
тонка натура
щирість
допитливість
принциповість
самостійність
незалежність
жага до пригод
вірність дитячій мрії
романтичність
вміння переходити від слів до справи
надійність
добре розвинене почуття прекрасного
Доказательства:1. "Читатель, ты можешь мне не поверить в этом!" 2."Поэтому, если хотите развить ум вашего воспитанника, развивайте силы, которыми он должен управлять."
3."Упражняйте непрерывно его тело"
ответ на вопросы: Он призывает к тому, что бы люди начали развивать своих воспитанников не только в умственных а так же и в телесных.
Считаю что да потому, что человек должен быть разностороннем, Если он будет тренировать только свой ум то его тело будет не совсем в порядке и скорее всего не будет подлежать нормам для его возраста. А если будет тренировать только тело, то он будет хорошего телосложения но не умным. Поэтому автор призывает упражнять тело и ум одинаково что ты и то и другое не отставало друг от друга. И это ни как не будет мешать друг другу.
Объяснение: