1. Энчилүү жана жалпы зат атоочторду өтүлгөн тексттерден тапкыла. Тик сызыктын бир жагына жалпы, бир жагына энчилүү аттарды жазгыла.
энчилүү
жалпы
Т. Сатылганов
1. «Кемчонтой»
тоо, малчы
2. Тоголок Молдо жөнүндөгү жогорку маалыматтарды көркөм, кооз, укку-
луктуу кылып окуп, мазмунун түшүнгүлө.
3. Тексттен төмөнкү сөздөр катышкан сүйлөмдөрдү таап туура, так айтып
бергиле: замандаш, кызыкчылык, жакындашуу, кагаз бетине, боордош элдер,
шылдың, тагдыр, басма табак. Булардын маанисин түшүндүргүлө.
4. Оозеки түрдө өзүңөр жакшы билген бир кыргыз эл акыны жөнүндө ангеме
түзгүлө жана андан кош жана кошмок сөздөрдү тапкыла.
5. Зат атоочтордун жөндөлүшүн (склонение существительных) эстегиле.
Төмөнкү сөздөрдү жөндөп кандай суроо берилерин тактагыла: замандаш,
каргалар, торпогум, жылдыз, талаа, көмөч.
Жылда эле флешмоб сыяктуу белгиленип калып жатат. Кыргыз тилине арналган ырларды окуу, сынактарды өткөрүү, майрамдык иш-чаралар, албетте, кандайдыр бир деңгээлде мамлекеттик тилди даңазалоого түрткү болот. Бирок, бул мамлекеттик тил жөнүндө 23-сентябрь күнү гана эстеп, майрамдоо менен гана чектелбей, мамлекетибиздин ырааттуу саясаты катары кандай деңгээлде жүргүзүлүп жатканына көңүл бурушубуз керек. Республикабыздын мамлекеттик тил жөнүндө Мыйзамы кабыл алынгандан бери быйыл 31 жыл өтүптүр. Ал эми "Кыргыз Республикасында 2014-2020-жылдары мамлекеттик тилди өнүктүрүүнүн жана тил саясатын өркүндөтүүнүн Улуттук Программасынын" аткаруу мөөнөтү быйыл аяктайт экен. Бул аралыкта мыйзам менен программанын кайсыл талаптары орундалды, кайсылары орундалбай жатат? Мамлекетти тилибиз өзүнүн макамына жооп бере ала тургандай кылып өнүктүрүп жатабызбы?",-дейт жазуучу Зинакан Пасаңова.
Объяснение: