1 Как называется отдел организации, занимающийся документооборотом всей организации? (один ответ). А. Маркетинга;
Б. Управления персоналом;
В. ДОУ;
Г. Финансов.

2.Назовите правильные сочетания видов бланков (несколько ответов):
А. Простой бланк, сложный бланк, строгий бланк;
Б. Общий бланк организации, бланк для писем, бланк конкретного вида документов, бланк должностного лица;
В. Типографский бланк, шаблонный бланк, компьютерный бланк;
Г. Бланки с угловым и продольным расположением документов.

3. Какие нормативно-правовые документы должны быть использованы в первую очередь при работе с организационно-правовыми документами? (один ответ).
А. Буклет бухгалтера и действующий ГОСТ;
Б. Справочник бухгалтерской деятельности и должностная инструкция;
В. ОКУД и квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих;
Г. Унифицированная система организационно-распорядительной информации и Трудовой кодекс.

4.Расставьте обязанности бухгалтера-новичка при работе с документами по приоритету, например,
1. А. Формирование реестра документов отдела
2.Б. Изучение схемы документооборот
В. Изучение должностной инструкции
4.Г. Создание файловых документов в компьютере

Жил-был маленький Леопард, который не хотел учиться охотится, или узнавать что-то новое. И вдруг гуляя по тропическому лесу он увидел странный цветок, он был зеленого-красного оттенка, и выпускал какой-то странный аромат, он подошел обнюхал его и носом-прилип к цветку, он кричал Но его криков никто не слышал и вдруг он увидел что рядом с его местом ходит лев!  Он попытался отклеится от цветка, но не вышло, и он ударил своей лапкой по цветку, и цветок отпустил его. И оно побежал к маме. Он рассказал своё приключение, и больше никогда не ходил, или не подходил к этому цветку, и этот урок хоть и был,жесток но наш леопард больше некогда не пропускал мимо ушей, Маминых уроков.

Жил-был маленький тигр, который не хотел учиться охотится, или узнавать что-то новое. И вдруг гуляя по тропическому лесу он увидел странный цветок, он был зеленого-красного оттенка, и выпускал какой-то странный аромат, он подошел обнюхал его и носом-прилип к цветку, он кричал Но его криков никто не слышал и вдруг он увидел что рядом с его местом ходит лев!  Он попытался отклеится от цветка, но не вышло, и он ударил своей лапкой по цветку, и цветок отпустил его. И оно побежал к маме. Он рассказал своё приключение, и больше никогда не ходил, или не подходил к этому цветку, и этот урок хоть и был,жесток но наш леопард больше некогда не пропускал мимо ушей, Маминых уроков.

но я же не зря это печатала

знаю совсем не по во