1. Какими примерами из жизни вы подтвердили бы мысль о взаимосвязи людей?
2. Что такое душевная связь?
3. Как отражаются поступки людей на их судьбе и судьбе окружающих?
4. Каким образом человек связан с миром вокруг?
5. Как вы понимаете утверждение «все в мире связано друг с другом ответить на вопрос!
сть.
Раздел II. Средние века, новое время
15. Какое место занимала физическая культура в средние века?
а) существовал культ атлетизма, олимпийские игры продолжались;
б) палестры и гимнасии были центрами физического воспитания; в) существовал культ аскетизма, олимпийские игры были преданы забвению.
16. Какие наиболее популярные виды физических упражнений существовали в средние века?
а) рыцарские турниры, разнообразные игры крестьян и горожан;
б) гладиаторские бои, скачки колесниц; в) спортивные соревнования по
программе античных олимпийских игр.
17. Ян Амос Коменский – это:
а) чешский педагог, сделавший физическое воспитание частью школьной программы обучения; б) немецкий рыцарь, слывший непобедимы
Совість - почуття, думка всередині нас, що виступає моральним і моральним обмеженням у вчинках, які ми вчиняємо. Завдяки цьому почуттю ми постійно пам'ятаємо про досконалі події, вибудовуємо прийнятність наших дій у логічний ланцюжок і приймаємо правильні рішення щодо подальших дій. Совість є наша принциповість і порядність. Навіть якщо ми дозволяємо собі зробити поганий вчинок, совість ще неодноразово пригадає це, що, якщо прислухатися до себе, зробить нас безумовно краще. І найголовніше, що від неї не втечеш, адже вона є одним із компонентів нашої душі, вона робить нас людьми, справжніми, добрими та чесними. Варто завжди жити щиро, незважаючи на всі обмани та спокуси нинішнього світу. Хто в ладах зі своєю совістю, той у ладах зі всією своєю
Объяснение:
Я не сильно понимаю украинский надеюсь правильно (Я не сильно розумію українську сподіваюся правильно)