1. Космічний корабель з площею лобового перерізу 49 м^(2), що летить з швидкістю 10 км/с, потрапляє в хмару мікрометеорів. В 1 м^(3) простору міститься 1 мікрометеор. Маса кожного мікрометеора 0,02 г. На скільки повинна зрости тяга двигуна, щоб швидкість корабля не змінилася? Удар мікрометеора об рбшивку корабля вввжати непружним. 2. Знайти кутову швидкість обертання Землі навколо своеї осі та лінійні швидкості точок на екваторі і на географічній широті φ-56°. (географічна широта визначасться кутом, що його утворюс радіус , проведений із центра Землі в дану точку, з площиною екватора).
3. Комета, захоплена Сонцем на орбіту, мас лінійну швидкість в афелії U(1)-0,8 км/с; її відстань від Соня при цьому дорівнює R=6*10^(12) м. У перигелії U(2)=50 км/с. Знайти відстань r комети від Сонця в перигелії. Маса Сонця М=2*10^(30) кг.

Дати повне розв'язання задач (бажано через "Дано:")​

Наша спадщина.Ми команда,мужності і серце.Кожен член,проводить критичну роль.Не важливо, що,ми ніколи не вийти.жорстким і рішучим,з великою кількістю піску.Зараз настав час,для нас, щоб досягти успіху.Забудьте про минулі помилки,Немає сенсу докладно зупинятися.Тільки одна річ,повинні залишатися в нашій свідомості,Перемога!і як ми знайдемо.Це все всередині нас,очевидно і зрозуміло,Там немає нічого,ми повинні стримати або страх.Підемо туди,і випустити наш лють,Ми не будемо потребувати суддю,або журі.Думка наша перемога,справедливість має бути поданий,Зрештою,нашу спадщину,буде назавжди збережена.

1. Is your friend is a doctor or a student?
2. Are these pencils are brown or yellow?
3. Am I leaving tonight or tomorrow?
4. Is the book open at page ten or twelve?
5. Is he taking the box from the table or from the shelf?
6. Is Peter sitting at the window or in the corner?
7. Is the classroom large or small?
8. Did you for a walk with Ann or with Kate?
9. Does the train leave at 10 or at 10.15?
10. Would I prefer to go to the café ot to stay at home?
1. It’s cold, isn't it?
2.  He shouldn’t drive fast, should he ?
3.  Tom has a car, doesn't he?
4.  The girl doesn’t play the piano well, does she?
5. You can drive, can't you ?
6. I’m right, aren't I?
7. They aren’t allowed to play cards, are they?
8. You understood him easily, didn't you?
9. She is speaking to the teacher, isn't she?
10. She hasn’t seen this film yet, has she?