В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Х
Химия
Д
Другие предметы
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
М
Музыка
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
У
Українська література
Р
Русский язык
Ф
Французский язык
П
Психология
О
Обществознание
А
Алгебра
М
МХК
Г
География
И
Информатика
П
Право
А
Английский язык
Г
Геометрия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История

1. Кто изображен на рисунках? Какие события?

2. Кто автор портрета А. Беруни?

3. Какого цвета больше на рисунках: теплого или холодного?

4. Какая идея передается с рисунков?

5. Скажите, можно ли по одежде героев картин определить, к какой

эпохе они принадлежат.​

Показать ответ
Ответ:
risik1205super
risik1205super
31.07.2021 16:56

1. Ложить их в кошелёк чтобы не помялись и чтобы не потерять

2. не оставлять их в общественном месте

3. .Не брать  и не отдавайте деньги  их из рук в руки

4. Давайте в займы только ту сумму, которая не принесет вам значимый ущерб, которую не жалко

5. При покупках мысленно говорите «Чужое отдаю, свое оставляю», чтоб не потерять свои деньги

6.  Если из кошелька рассыпались монетки, подберите  их все, кроме одной, причем обязательно правой рукой, при этом скажите: »одну оставляю, остальное получаю»

7. Никому не говори о том, сколько вы зарабатываете. Держите это в секрете.  Особенно, что касается точной суммы. Уходите от таких разговоров, так как есть вероятность того, что вас сглазят

Объяснение:.

0,0(0 оценок)
Ответ:
volfdima2011p0aaz8
volfdima2011p0aaz8
15.07.2020 20:02

Дамир да, ике кулын очар кош кебек як-якка җәеп, аягын шудырып кына каршы якка чыга башлаган иде. басма уртасына җитәрәк, малайның радар җайланмасы кебек үткен колагы бик әкрен, бик зәгыйфь кызганыч аваз ишетте: чокыр төбендә бәләкәй генә чем-кара кечек өскә чыгарга азапланып ята икән. Өч аягында титаклап, әле бер читкә, әле икенче читкә йөгереп китә. Әйләнеп килә дә стена кебек текә һәм биек ярга сикерә. Тик кая инде аңа бу тирән чокырдан чыга алу! Сикергән саен, йомгак кебек тәгәрәп, елый-елый егылып төшә. Дамирга ул бик кызганыч булып күренде. Аны-моны уйлап тор-мады малай, аска сикерде. Әллә туңудан, әллә куркудан калтыранган җан иясен күтәреп алды. Бик матур көчек иде ул. Ап-ак түше кара костюм эченнән күренеп торган ак күлмәккә охшый иде. Матай аңа Актүш дип эндәште. — Син монда ничек төштең соң. Актүш? Сөйләшә белми иде шул Актүш. Әгәр сөйләшә белсә, бер усат малайның канауга төртеп төшерүен, егылганда пыялага тәпие киселүен, хәзер бик-бик авыртуын әйткән булыр иде. Дамирның да вакыты бик тыгыз иде. Көчекне иркәләп торса, дәрескә соңга калачак. Бу хәтле тирән канаудан менәсе дә бар бит әле. Шулай да Актүшнең кап катыш балчык каткан яралы тәпиен кулъяулыгы белән бәйлән куярга өлгерде

Взято из: https://tatar16.ru/tatarcha-izlozhenie-aktush/

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Другие предметы
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота