1) Напишите, какие ветвления называются вложенными.
2) Со слайда11 в тетрадь перерисуйте блок-схему вложенного ветвления.
3) Объясните (письменно) как выполняется такое вложенное ветвление:

Объяснение:

Сабактын темасы: Кыргыз лексикасынын активдүү жана пассивдүү сөз катмарлары  Бир тилдеги бардык сөздөр ошол тилдин лексикасын түзөт. Ал эми сөздөрдүн составы бир калыпта турбастан ар дайым жаңыруу, эскирүү процессинде болуп турат. Тил- бул закон ченемдүү нерсе; тил - коомдук көрүнүш, коомдогу өзгөрүүлөрдүн натыйжасында тилдин лексикалык байлыгы да өзгөрүүгө учурайт. Адамдардын турмуштиричилигинде жаңы пайда болгон түшүнүктөрдү, нерселерди атоо үчүн тилдин лексикасы жаңы сөздөр менен тынымсыз толукталып отурат. Ал эми эскирген түшүнүктөргө, көрүнүштөргө, көз караштарга байланыштуу сөздөр тилдин сөздүк составынан чыгып, ордун жаңы сөздөргө бошотуп берет. Ушуга байланыштуу кыргыз тилинде эскирген жана жаңы лексика бар.  

Сабактын темасы: Кыргыз лексикасынын активдүү жана пассивдүү сөз катмарлары

Бир тилдеги бардык сөздөр ошол тилдин лексикасын түзөт. Ал эми

сөздөрдүн составы бир калыпта турбастан ар дайым жаңыруу, эскирүү

процессинде болуп турат. Тил- бул закон ченемдүү нерсе; тил -

коомдук көрүнүш, коомдогу өзгөрүүлөрдүн натыйжасында тилдин

лексикалык байлыгы да өзгөрүүгө учурайт. Адамдардын турмуштиричилигинде жаңы пайда болгон түшүнүктөрдү, нерселерди атоо

үчүн тилдин лексикасы жаңы сөздөр менен тынымсыз толукталып

отурат. Ал эми эскирген түшүнүктөргө, көрүнүштөргө, көз караштарга

байланыштуу сөздөр тилдин сөздүк составынан чыгып, ордун жаңы

сөздөргө бошотуп берет. Ушуга байланыштуу кыргыз тилинде

эскирген жана жаңы лексика бар.Лексикалык курамдагы тигил же бул сөздүн колдонуудан чыгып

калуу себептери бардык учурда бирдей эмес. Эскирген сөздөрдүн

колдонуудан чыгуусу да ар түрдүү. Кээ бир сөздөр белгилүү бир

мезгилге чейин активдүү колдонулуп келип, учурда речибизден

таптакыр чыгып калышы мүмкүн, ал эми экинчи бирлери тилдин

активдүү запасынан чыккан менен али элдин эсинде сакталып, өткөн

доордун көрсөткүчү катарында кездешет.

Демек, эскирген сөздөрдүн катары бирдей эмес, ошондуктан

мындай сөздөрдү колдонуу мүмкүнчүлүгүнө, мүнөзүнө карай

негизинен историзмдер, архаизмдер деп эки топко бөлөбүз.

Ал эми тилдин лексикасында жаңы пайда болгон сөздөр

неологизмдер болот.

ответ: СОРИ НО НЕ ПОЛУЧИЛОСЬ КОРОТКО

Спарта:

• Политический режим - олигархия

• Полис имел постоянную армию

• Образ жизни основывался на войне, то есть граждане не занимались торговлей или сельским хозяйством, они были воинами.

• было огромное количество рабов (которые были греками причем)

• женщины имели почти такие же права, как и мужчины, их уважали, но образование они не получали и воинами не были

• все были образованы, хотя и не так, как Афины

• много философов

• спортсмены древнего мира

• выиграли Пелопонесскую войну

• Спарта была одним из последних мест, которое будет завоевано Римской империей.

• Выхода к морю не было, поэтому спартанцы сильно зависели от сельского хозяйства.  

Афины:

• Демократия в классическом смысле – граждане принимали непосредственное участие в политике и принятии решений

• много философов

• имел приличное количество рабов (греки-должники, пленные и иностранцы).  

• очень сильный флот не только торговать и отправляться строить колонии, но и мощный в военном плане.  

• проиграла Спарте в Пелопонисской войне

• Афины были одним из первых мест, завоеванных Александром Великим

• Афинские женщины не были так свободны, как спартанские, они не выходили из дома для покупок и прочего – этим занимались и рабы, и женщины также не получали никакого образования.

• У Афин был выход к морю (причем, к трем), что обусловило львиную долю их занятий.