1. Назовите планеты с нулевым сжатием.
А. Венера
Б. Земля
В. Марс
Г. Меркурий
Д. Нептун
Е. Сатурн
Ж. Уран
3. Юпитер

2. Что может являться косвенным подтверждением наличия на планетах "земных" форм жизни
А. Наличие атмосферы
Б. Отсутствие атмосферы
В. Кратеры
Г. Наличие твердой поверхности
Д. Наличие воды
Е. Наличие спутников
Ж. Магнитное поле
А. Наличие атмосферы
Б. Отсутствие атмосферы
В. Кратеры
Г. Наличие твердой поверхности
Д. Наличие воды
Е. Наличие спутников
Ж. Магнитное поле

3. Мы помним, что планеты-гиганты представляют собой систему, где газообразные элементы постепенно переходят в жидкость, уплотняясь к центру. Какая из перечисленных особенностей характерна для всех планет, независимо от их состава.
А. Наличие атмосферы
Б. Отсутствие атмосферы
В. Кратеры
Г. Наличие твердой поверхности
Д. Наличие воды
Е. Наличие спутников
Ж. Магнитное поле

народився у сім'ї селян в Таурезіумі (Македонія), проте завдяки дядьку Юстину І отримав освіту в Константинополі. Бездітний Юстин І швидко прив'язався до розумного племінника, котрий, за сприяння впливового родича, зробив стрімку кар'єру до звання командувача столичного військового гарнізону

Як і Наполеон, Юстиніан І мало спав, був надзвичайно енергійним та уважним до дрібниць. Крім того, Юстиніан І був чудовим уособленням «візантійської політики». Нещирий, лицемірний, зверхній та підступний, він злегка нехтував укладеними договорами та обіцянками заради досягнення власних цілей

ПРИРОДА ЛЕТОМ «Прекрасный летний июньский день. Солнце светит тёплым, на чистом воздухе поёт жаворонок. Все кошки в деревне ленивы на солнышке. Собаки не лают, на улице никого нет. Дует легкий, теплый ветер. Луговые цветы цветут всеми цветами: желтыми, красными, белыми, пурпурными, синими. И летают большие разноцветные бабочки, - один, два не видит, даже пять. Многие жители села сидят под старыми деревьями. Они разговаривают, пьют сок или что-то еще и играют в карты. Дети купаются в близлежащем озере. Их голоса слышны издалека. Некоторые мальчики играют в футбол ». Стефан кладет ручку на стол. Такой человек хочет быть вне себя, он больше не хочет сидеть в комнате и писать сочинение. Что он должен сделать? Даже с друзьями он не просто хочет описывать футбольный мертэг. играть? Перейти к бассейну? Но потом думает: «Дедушка и бабушка сегодня в саду». Дорога в сад недалеко, Стефан может быть там за десять минут на велосипеде. Там столько фруктов: яблоки, груши, сливы, малина, клубника и вишня. Сегодня бабушка и дедушка в саду собирают клубнику. Стефан любит есть их в свежем виде с молоком и сахаром; Бабушка ест его с йогуртом ". Может, несколько ягод созрела, а потом, может, бабушка приготовит малиновое мороженое ... Вишни не собирают до июля". После этого Стефан может забраться на деревья. Ему особенно нравится это делать. Но что это? Стефан смотрит в окно: идет дождь. «Что за бред» - думает он, - под дождем в саду видно, как я летаю 2.