1. Нені ұғынған соң адам бақытты болады?
2. «Кезкелген әрекет күші бойынша тең және бағыты бойынша керісінше
қарсы әрекетті тудырады» деген пікірді қалай түсінесіздер?
3. Неге қалауларды үздіксіз қанағаттандыру өз-өзінеқиянат жасаумен
бірдей қарастырылады?Жауаптарыңызды өмірден алынған мысалдармен
дәлелдеңіздер.
4. Ақиқатты ұғынумен байланысты қоршаған ортаға қатысты қиянат
жасалмаудың маңызын мысалдармен түсіңіздер.

Ещё издревле один мудрец сказал : "Кто умеет читать, тот владеет миром...".Да, читать - это целая наука, но и сберечь книгу - работа не из лёгких. Я берегу книги, это для меня святое.Книга, прежде чем попадает к нам в руки, проходит не малый путь, и не один человек принял участие в её создании.В них автор вкладывал свои мысли, свою душу, свою жизнь.Редакторы трудились над её изданием, художники тоже оставили свой след в этой книге.Поэтому бережное отношение к книге, говорит об уважительном отношении к людям, создавшим её.Совсем не важно какого содержания должна быть книга, чтобы её беречь.Работы с ней одинаково много.Но самое важное, что книга для меня не просто вещь, а мой друг, наставник да и просто моё увлечение.

Рассмотрим треуголник(т) CDK - угол(у) KDC  пряпой  ,  у KCD  45  следовательно DKC 45 (СУММА УГЛОВ ТРЕУГОЛНИКОВ РАВНА 180)   т CDK  ПОЛУЧАЕТСЯ ПРЯМОУГОЛЬНЫЙ  И  РАВНОБЕДРЕННЫЙ (ТАК КАК УГЛЫ ПРИ ОСНОВАНИИ РАВНЫ ) СЛЕДОВАТЕЛЬНО  KD=DC=10 СЛЕДОВАТЕЛЬНО  S квадрата = 10х10=100

 KC - гипотинуза в  т KDC  и =корень квадратный из  10х10 + 10х10 = 14,14(если округлить до десятых будет проще)

 Рассмотрим  т BCK  в нем у С прямой так как KC проведена к перпендикуляру плоскости данного квадрата, следовательно KC и  CB катеты , значит  S т BCK  = 10 Х  14,14 = 141,4 / 2 =  70,7