1.ответьте на во ипользуйте текст.
Һабантурғай нимә эшләй?
2.Прочитайте выразительно один куплет на башкирском языке и аудиозапись отправьте на ватсап. (У кого есть такая возможность, то есть необязательно. )
А кто не сможет отправить аудиозапись, напишите 5 названия птиц на башкирском языке.

ОБРАЗУЮТ ФОРМУ ГЛАГОЛА: форма сослагательного наклонения (бы,б) ; форма повелительного наклонения (пусть, пускай,да,давайте,давай) ВЫРАЖАЮТ РАЗЛИЧНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ: отрицание (не,ни) ; усиление (даже, даже и, ни, ведь, и, же, уж, всё, все-таки, то, ещё, ну) ; вопрос (разве, неужели, ли (ль), что ли, что) ; восклицание (что за, как, ну и, вот так) ; сомнение (вряд ли, едва ли, авось) ; уточнение (именно, как раз) ; выделение (только, лишь, лишь только, почти, исключительно) ; указание (это, вон, а вон, вот, а вот) РАЗЛИЧАЮТСЯ РОЛЬЮ

Илоты – греки-ахейцы, превратившиеся дорийскими племенами в рабов. Но они жили семьями в деревушках, имели орудия труда, работали на земельных участках, как крестьяне. Спартанцы не имели права их продавать, потому что все илоты принадлежали не отдельным спартанцам, а Спартанскому государству. Илотов было в несколько раз больше, нежели самих спартанцев, поэтому те и обращались с ними жестоко, чтобы илоты боялись и повиновались. На них иногда устраивали охоту и убивали самых сильных. Афинских рабов было запрещено умышленно убивать, но по отношению к ним относились также жестоко, надсмотрщики избивали их плетью, они занимались самой тяжелой и опасной работой, например в каменоломнях и на рудниках. Рабы были вещами, их можно было свободно продавать. Афинские рабы редко занимались земледелием.