1. Pasvītro darbības vārdus! Nosaki personu, izteiksmi, laiku! Pārveido nenoteiksmē! (7p.) 1. Mazais puisēns klusi raudāja un stāstīja, ka sasita kāju pret akmeni.
2. Man rīt vajadzēs aiziet pie trenera, mēs sarunāsim par sacensībām.
3. Jūs baidāties no kontroldarba, bet mēs varam kopā mācīties.
4. Guna atver avīzi un izlasa par notikumiem pasaulē.
5. Pēc nedēļas notiks skolas sporta diena, kurā piedalīsies visi skolēni.
6. Tu vēlējies saņemt vēstuli no drauga, kurš dzīvo Francijā.
7. Kaķis gatavojas spēlēties ar kamoliņu.
Piemēram,
Pa atvērtajām durvīm pūs vējš. (pūš – vsk. 3. pers., īst. izt., vienk. tag. –pūst)

2. Pasvītro darbības vārdus īstenības izteiksmē ar vienu svītru, atstāstījuma izteiksmē ar divām svītrām! (6p.)
1. Tu esi padarījis savu darbu un tagad atpūtīšoties.
2. Tev rīt būšot viesi, jūs laikam iešot uz kino, tur rāda ļoti labu filmu, tā esot saņēmusi vairākus Oskarus. Vai tu to zini?
3. Ir iestājies aukstums, bet es ceru, ka drīz tas pāries. Tomēr laika ziņas informē, ka vēl nākošajā nedēļā pieturēšoties vējains un vēss laiks.
4. Man esot pienākusi vēstule no Taizemes. Tā ir kāda meitene. Es internetā iepazinos ar viņu gluži nejauši. Viņa esot vidusskolniece. Mēs stāstām vēstulēs par savu valsti, skolu.
5. Rīt ir svētdiena, bet tu būsi piecēlies jau agri, tāpēc ka vecāki pateica, ka vajagot braukt pie vecmāmiņas, Viņa esot iztīrījusi pagrabu, un mēs palīdzēsim novākt nederīgās lietas.
6. Viņš ir atradis interesantus materiālus, un rīt notikšot mēģinājums.
3. . Pārveido darbības vārdu formas pavēles izteiksmē! (8p.)
jūs rakstāt vēstuli -
jūs izmazgājat un sakārtojat istabu -
jūs remontējat mašīnu -
jūs gaidāt draugu -
jūs sajaucat mīklu -
jūs nebaidāties no tumsas -
jūs izrunājaties ar vecākiem -
jūs pagaršojat zupu -
Piemēram, jūs ejat pastaigāties – ejiet pastaigāties!

ответ: Астероид можно легко увидеть невооруженным глазом.

Объяснение:  Дано:

Диаметр астероида D = 40 км

Расстояние до астероида Sа = 2000 км

Можно ли увидеть астероид?

   Угловой размер астероида диаметром 40 км при наблюдении его с расстояния 2000 км будет равен:

α'' = D*206265''/Sа  = 40км*206265''/2000км ≈ 4125'' . Эта величина больше двух угловых диаметров Луны.

  Угловой размер астероида, в этом случае, много больше разрешающей глаза, которая при ночных наблюдениях равна не 1 минута, как считают некоторые, а в четыре раза хуже. Т.е. разрешающая глаза при ночных наблюдениях составляет 4 минуты или 240 угловых секунд. Таким образом если размер астероида 40 км а расстояние до него 2000 км то этот астероид можно легко увидеть невооруженным глазом. Даже лучше, чем Луну.

Основні фактори виробництва: речові та особисті. Реферат

Виробництво благ, призначених для задоволення потреб людей, пройшло тривалий історичний шлях розвитку: від добування їжі за до елементарних знарядь первісної людини до сучасного рівня перетворювальної діяльності суспільства

Будь-яке виробництво, первісне чи сучасне, характеризується деякими спільними рисами.

Основні фактори виробництва:

речові (предмети й засоби праці),

особисті (робоча сила).

Воно має в основі єдині три компоненти (фактори):

робочу силу людини,

предмети праці,

засоби праці.

Робоча сила - це здатність людини до праці. Предмет праці - те, на що скерована діяльність людини, з чого вона виробляє необхідні матеріальні блага. Нарешті, засоби праці - це інструменти, знаряддя, з до яких люди обробляють предмет праці (наприклад, сировину), виробляючи з нього необхідні засоби існування. Предмети праці в сукупності з засобами праці складають засоби виробництва.

Робоча сила виступає в якості особистого фактора виробництва. Це головна творча продуктивна сила суспільства. Засоби виробництва складають речовий фактор виробництва. В результаті взаємодії факторів виробництва створюється продукт праці, призначений задовольняти ті чи інші потреби людей. Сама ж праця, в результаті створення корисних матеріальних благ (продукту, послуг і т. ін.), виступає як продуктивна сила.

Кількісне відношення обсягу (маси) виробленого продукту (послуг) до затрат праці, затраченої на їх виготовлення, характеризує продуктивність праці.

Засоби виробництва (речовий фактор) самі по собі - це купа мертвих речей. Для того, щоб почався процес виробництва, їх необхідно поєднати з робочою силою (особистий фактор). Лише жива праця спроможна воскресити з мертвих і перетворити в діючі засоби виробництва. А це означає, що вирішальним елементом будь-якого виробництва є людина з її умінням, виробничим досвідом, навичками до праці. Отже, особистий та речовий фактори виробництва повинні постійно взаємодіяти. В результаті такої взаємодії факторів виробництва виникає нова категорія - продуктивні сили.