1. Przepisać tekst. Nasz szkolny ogród jest duży. Znaczną jego część zajmują warzywa. Na grządkach rośnie rzodkiewka, sałata, marchewka i pietruszka. Kiełkują ogórki, fasola, groch. W kilku rzędach zakwitły żółte tulipany, kolorowe bratki i białe stokrotki. Zazieleniły się brzozy i krzew leszczyny. Tu i tam pracują gromadki dzieci. Zuchy i harcerze zawieszają na drzewach budki lęgowe dla ptaków. W górze słychać śpiew skowronka. W słońcu chętnie wygrzewa się wróbelek. Zmęczony bocian stoi na jednej nodze. Przygląda się okolicy.

2. Odmenić dwa czasowniki w czasie terazniejszym.

3. Wstawić na miasto kropek literu „h” albo „ch” .

Mu..a, bo..ater, ..ata, ..ymn, ..erb, ku..nia, zapa.., alko..ol, ropu..a, ..umor, kożu.., mar..ewka.

4. Wstawić na miasto kropek literu „ u” albo„ ó”.

Marysia to pilna ...czennica. W szkole ma same piątki i sz...stki. J..tro jest klas..wka i Marysia siedzi do późna i ...czy się. W...jek Marysi w nagrodę za dobre stopnie podar...je jej ciekawą książkę. Marysia ma ich j...ż mn...stwo

5. Wstawić na miasto kropek literu „ ą” albo „ę” ”.

r..ka, m..ka, d..by, z..b, w..ski, k..t, ksi..żka, kopn..ł, kopn..ła.

а) мідь кількістю речовини 3 моль;
Відомо: n(Cu)=3 моль.
Знайти:  N(Cu) -?
Розв’язання:
І спосіб
З формули n=N/NA, де NA- стала Авогадро і дорівнює 6∙1023 моль-1, знаходимо N=n•NA
N(Cu)=3 моль•6∙1023 моль-1=18∙1023
ІІ спосіб
   1 моль міді містить 6∙1023 атомів, тоді
   3 моль міді будуть містити х атомів.
   Складаємо пропорцію і розв’язуємо її.
   1 моль / 3 моль = 6∙1023  / х, звідси
   х моль • 1 моль = 6∙1023 • 3 моль,
   х = (6∙1023 • 3 моль) :1 моль   
   х = 6∙1023
Відповідь: 18∙1023 атомів.
б) залізо кількістю речовини 0,5 моль?
Відомо: n(Fe)=0,5 моль.
Знайти: N(Fe) -?
Розв’язання:
І спосіб
З формули n=N/NA, де NA- стала Авогадро і дорівнює 6∙1023 моль-1, знаходимо N=n•NA
N(Fe)=0,5 моль•6∙1023 моль-1=3∙1023
ІІ спосіб
   1 моль заліза містить 6∙1023 атомів, тоді
   0,5 моль заліза будуть містити х атомів.
   Складаємо пропорцію і розв’язуємо її.
   1 моль / 0,5 моль = 6∙1023  / х, звідси
   х моль • 1 моль = 6∙1023 • 0,5 моль,
   х = (6∙1023 • 0,5 моль) :1 моль   
   х = 3∙1023
Відповідь: 3∙1023 атомів.

Здоровье – бесценный дар, который преподносит человеку природа. Существует более 300 определений здоровья. На бытовом уровне понятием «здоровье» обозначают обычно отсутствие болезни. Согласно официальному определению Всемирной Организации Здравоохранения, здоровье – это физическое, психическое и социальное благополучие.   В  последние  десятилетия  неизмеримо  выросла  значимость  физической  культуры  в  жизни  человека. Пребывание на уроках, приготовление домашних заданий, чтение книг, занятия у компьютера, настольные электронные игры, отдых у телевизора, - все эти формы времяпрепровождения проходят в статическом состоянии и отражаются на многих системах организма школьника: сердечно -сосудистой, мышечной, дыхательной. Проблема осложняется постоянно увеличивающимися учебными нагрузками. Сегодня нормальный день у ученика  - в среднем, 6 уроков,  плюс дополнительные занятия, еще  2-3 часа уходит на подготовку домашнего задания. В связи  с этим отмечается дефицит двигательной активности, который может вызвать ряд серьезных изменений в организме.  Единственная возможность нейтрализовать отрицательное явление недостаточной двигательной активности у школьников при продолжительном напряженном умственном труде, - это активный отдых и организованная физкультурная деятельность.

Объяснение: