1.тил качан тууганын, качан душманын? 2.акылдуу соз адамды кандай ийгилике жеткирет?
3.тил адамды качан бакытка боолойт,качан башын алат?
4.кандай адамды жасаган иши калтырган созу учун баалайбыз?
5.Жусуп Баласагындын кандай созу жагат? Кандай кенешин турмушта колдоносун?
6.эмнеге ал Баласагын деп аталып калган?
7."Куттуу Билим" эмгегинде кандай мамилелер жонундо айтат?
8.Азыркы кундо анын кандай насаатары маанилуу
9.Сен акындын кандай нассатарын турмушта колдоносун?​

короткие, т.к. можно повредить что, то или кого тов зал заходить после учителя, или человека, который заменяет учителяпри, беге или выполнений упражнений нужно саблюдать ритм, и тактичность,при видение мяча нужно, саблюдать ритм тактичность, а также саблюдать указания учителя или того кто заменяет этого учителя при ловле мяча в боскетболе руки должны бытб в локтях и нагрузка должна приходить на ноги учащийся должен встатб в стойку, согнутб руки слелать упор, на ноги и сделать этот брасок во время игры должны соблюдать правила игры командную работу и знать правила травм, точнее что, может превести к травмам, знать степени травм

ответ:1) Музей — это волшебное место, где ребенок приобретает и развивает навыки, которые позже ему в школе. Во время посещения музея дети видят реальные предметы, которые они не могут встретить в повседневной жизни. Музеи также обмену историями. Многие люди не берут маленьких детей в музеи, однако это отличное место для них.

2) для своего развития .

Музей - учреждение, занимающееся собиранием, изучением, хранением памятников естественной истории, материальной и духовной культуры.

3)ещё музеи нужны для хранения ценных документов и экспонатов, необходимых для исследования

Объяснение: