1. Утворити форми умовного поданих дієслів (поряд з деякими займешниками
написаний іменник, щоб орієнтуватись, в якому роді вживати дієслово).
Зразок: Ja, Michal (ogladac) televizје.- Ja ogladatbym televizје.
Ja Marta ((oglądać) telewizjc.- Ja ogladałabym telewizję.
1.(Ty. Kasia budowac), 2.(Ja, Magda dziękować), 3.(My, dziewczyny haftowac), 4.(Wy, uczniowie
miec), 5.(On, tańczyc). 6.(Oní, kierować), 7.(One, siadac), 8.(Wy, koleżanki żartowac), 9.(Ty. Tadek
opowiadać) 10.(Ty, uczennica denerwować), 11.(Ja. Piotruś oglądać), 12.(ono, Świccic).
2. На місці крапок вжити правильну форму присвійних займенників moj, moja.moje
(дивимося за яким відмінком вживається іменник в реченні).
1. Muszę iść na spacer z psem. 2. Zawsze chętnie pomagam... mamie. 3. Nie widziales... parasola.
4. Czcialbym się spotkać z ... kolezanka, 5. Popatrz na ... psa. 6. Pojedziemy... zamochodem.7. Zawsze
staram sic pomagat ... siostrom. 8. Jestes ... najlepszym przyjacielen.
3. На місці крапок вжити відповідну форму присвiнних займенників twoi albo twоје у
правильній формі, залежно від іменника. Зразок: To sa two bracia.
Як правильно виконати це завдання?
Нагадао, шо у множині існують іѕrенники чоловічоособові називають людей чоловічої і
не чоловічоособові
