1. Выберите слабо дифференцирующие идеи: А) Наследственность
Б) Уникальная технология
В) Низкая цена
Г) Высокое качество
2. Выберите сильно дифференцирующие идеи:
А) Ориентация на покупателя
Б)
Собственность на атрибут
В) Широкий выбор
Г) Лидерство
3. Из скольких шагов состоит метод ДНС
А) 8
Б) 4
В) 10
Г) 5
4. Первым шагом метода ДНС является:
А) Морфологический анализ
Б) Анализ объекта
В) Интегральная стратегия
Г) Предмет прогноза
5. Сколько существует основных компонентов маркетинговой стратегии:
А) 2
Б) 4
В)
Г) 3
6. На чем должны фокусироваться маркетинговые стратегии?
А) На цели, которой надо достичь
Б) Производстве
В) Планировании
Г) На конкурентах
7. Найдите лишнее качество для продажи:
А)Создание личностных отношений
Б)Умение убеждать
В)Умение заключать сделки
Г) Все ответы верны
8. Найдите лишнее для удержания покупателя
А) 22 закона маркетинга
Б)Обслуживание покупателя
В) Отношения с покупателем
Г) Удовлетворение покупателя
9. Результатом новых форм обмена «продавец—покупатель» явился переход власти
от:
А) покупателя к продавцу
Б) производителя к покупателю
В) производителя к продавцу
10. Альянс—это:
А) Форма партнерства фирм
Б) Партнерство покупателей
В)Главная фирма на рынке
11. При какой форме сотрудничества фирма будет развиваться быстрее?
А) Совместный дизайн
Б) Совместное производство
В) Совместный маркетинг и продвижение
Г) Лицензирование технологий
12. Что входит в основные перспективы
стратегии?
А) Финансовые перспективы
Б) Перспектива покупателя
В) Перспектива инноваций, обучения и роста
Г) Все варианты верны
13. Что не входит в колесо бизнеса?
А) Покупатель
Б) Инновация
В) Производитель
Г) Все варианты верны
14. Главная
цель бизнеса:
А) Увеличение выгод для всех игроков
Б) Уничтожить конкурентов
В) Организовать монопольный рынок
15. Процветающие организации реализуют свои стратегии с :
А) Прерывного процесса принятия решений
Б) Постепенного процесса принятия решений
В) Непрерывного принятия решений
Г) Хорошо обдуманных решений в течение длительного времени.
1. El inspector exigió que le mostraran los documentos. 2. Juan dijo que no se esperaba antes de las 8 en punto. 3. Todos dudaban de que esas palabras consolaran a los desafortunados. 4. Teníamos miedo de que no vinieran al día siguiente. 5. El médico, como siempre en tales casos, aconsejó que el paciente se acostara y siguiera una dieta. 6. Era necesario que los presentes actuaran con decisión y rapidez. 7. El niño temía que su madre no lo entendiera y lo regañara. 8. Nadie creía que ese caso no volvería a ocurrir. 9. Era necesario que el cemento se enviara inmediatamente al sitio de construcción. 10. Madre prohibió que se pronunciara su nombre en su presencia. 11. Me pidieron que devolviera la revista lo antes posible. 12. ¡Quién lo hubiera adivinado! 13. Me gustaría ayudarte. 14. Todos se alegraron de saber que el equipo trabajaría en una nueva área. 15. No estábamos contentos de haber tenido que abandonar esta ciudad en un día. 16. La población temía que la tormenta causara grandes daños. 17. Nadie pensó que Pedro tenía tantas sospechas. 18. Actuaban como si estuvieran en casa. 19. Si el equipo estuviera mejor preparado, se podría contar con un gran éxito en la competencia. 20. Si se hubieran ido a las seis en punto, habríamos terminado de escribir el artículo. 21. No había nadie en el pasillo que pudiera comunicarse con ella en sueco.
Объяснение:
На мою думку причиною того, що батьки не розуміють дітей, а діти батьків є неправильне виховання. Батьки замість того, щоб спокійно пояснити дитині її помилки, кричать на неї, сварять, а інколи буває, що б'ють. Після цього дитина замикається в собі, вона починає приховувати від батьків свої неправильні вчинки, знаючи, що вони погано на це відреагують. Щоб уникнути цього дитині потрібно не боятися спитати батьків поради, а їм, у свою чергу потрібно більше спілкуватися, пояснювати щось нове, та підтримувати своє чадо у будь-якій ситуації
Объяснение:Если есть ошибки извините, но я русский.