1. Який графічний документ містить найбільш повну інформацію про техно логію виготовлення виробу? А малюнок Б технічний рисунок В креслення Г ескіз Д технологічна карта Е усі відповіді правильні Є правильної відповіді немає 2. Що означає термін «технологія»? А галузь матеріального виробництва Б інноваційний б виготовлення продукції В сукупність в і прийомів вироблення матеріальних благ Г усі відповіді правильні Д правильної відповіді немає 3. Коли учень повинен приходити на заняття в шкільні майстерні? А за кілька хвилин до дзвінка Б після отримання дозволу чергового В після отримання дозволу вчителя Г залежить від виду виконуваних робіт Д правильні всі відповіді Е правильної відповіді немає 4. Чи може учень залишати робоче місце під час занять? А може тоді, коли необхідно взяти додатково робочий інструмент Б може з дозволу чергового В може лише з дозволу вчителя Г не може в жодному разі Д правильні всі відповіді Е правильної відповіді немає 5. Чи можна здмухувати з робочого місця пил, тирсу, інші відходи? А можна із заплющеними очима Б можна, якщо очі захищені окулярами В можна, якщо відходи великих розмірів Г не можна в жодному разі Д можна, якщо відходи дрібні 6. Який інструмент необхідно розміщувати на робочому місці? А увесь, який призначений для обробки певного виду конструкційних ма теріалів Вступ 12 Вступ Б лише той, який необхідний для обробки певного виду конструкційних матеріалів В той, що видав черговий Г правильні всі відповіді Д правильної відповіді немає 7. Який пристрій комбінованого верстака призначений для упередження отримання травм під час виготовлення виробів? А лещата Б затискний пристрій В екран Г регулювальний гвинт Д правильні всі відповіді Е правильної відповіді немає 8. Який пристрій столярного верстака призначений для кріплення заготовок з деревних конструкційних матеріалів? А слюсарні лещата Б гвинтовий затискач В обидва Г правильної відповіді немає 9. Які деталі столярного верстака слугують упорами для утримання загото вок, що обробляються? А підверстатник Б передній затискний пристрій В верстатна кришка Г гнізда Д лоток Е гребінка Є клинок Ж задній затискний пристрій
Onajonim mehribonim, Onam özi yemasa ham bolam yeysin deydi. Onaning oldiga dunyodagi eng eng lazzatli taomlarni olib kebersangiz ham ozgina yeydida Qolganini Farzandiga olib qöyadi. Hatto Ona och bölsa ham bir burda non bölsa uni ham nuridiydasiga, közini oqu- qorasi Farzandiga ilinadi, farzand onasidan söraydi Onajon oling yeysizmi, shunda Ona Yøq bolajonim men yeb olganman Olloh ga shukur tøqman sen yeyaver osh bölsin. Shunaqa Onalarimizga qancha tarif bermaylik bu juda ozdur. ONAGA BERMAGIN BAHO CHUNKI ONA BE BAHODUR!!
Объяснение:
Казахский народ смог зарабатывать на жизнь, делать красивые вещи и зарабатывать на жизнь, создавая необходимые условия жизни, шить одежду и производя продукты питания, и используя их надлежащим образом в своей повседневной жизни. Помимо традиционного оборудования, ремесла включают инструменты для охоты, животноводства и сельского хозяйства. Изготовление костей юрт, деревянных кроватей, кебеже, сундуков, плетение ковров, сырмака, алаши, ши, различных шнуров, веревок, ниток, кожаных и дубленых ремней, лент, ткачества, различных поделок, адалбакан, асадал, бесик и др. б. Многие вещи изготовлены народными мастерами и любителями своими руками.