В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История

1. Жанр твору О.Гріна «Пурпурові вітрила»:
а) повість-феєрія б) роман-феєрія
в) повість-казка г) роман-казка
2. У новелі «Дари волхвів» події розгортаються
а) напередодні Нового року
б) напередодні Різдва.
в) напередодні річниці весілля подружжя
3. У подружжя Діллінгем Янг було дві коштовності
а) волосся Делли і годинник Джеймса
б) гребінці Делли і портмане Джеймса
в) піаніно Делли та авто Джеймса
4. Сью і Джонсі, героїні новели «Останній листок», були молодими
а) актрисами б) художницями в) моделями
5. У чому лікар вбачав шанс на одужання для Джонсі?
а) в бажанні мешкати в кращому будинку;
б) в бажанні жити;
в) в бажанні стати відомим художником.
6. Що стало шедевром Бермана?
а) зображення Неаполітанської затоки;
б) домальована картина «Мойсей»;
в) намальований листок плюща.
7. Як звали головного героя оповідання «Чарівна крамниця»?
а) Джіп б) Джек в) Джо
8. Для яких дітей чарівна крамниця була завжди закрита?
а) для жорстоких б) для добрих в) для плаксивих
9. Кого в найбільший грішник і це йому зарахувалося до добрих справ у
новелі «Павутинка»?
а) муху б) павучка в) жабку
10. За що був покараний Кандата падінням у Криваве озеро?
а) за жадібність б) за черстве серце в) за зухвалість
11. Головною темою твору «Фах» є:
а) проблема екології б) війна і її наслідки в) освіта майбутнього
12. Дія оповідання «Фах» відбувається на:
а) планеті Сатурн б) планеті Новія в) в майбутньому на планеті Земля

13. Чого ніколи не робив Мо, герой «Чорнильного серця»
а) не читав книги уголос б) не згадував уголос матір
в) не вимовляв уголос ім'я Каприкорна г) не кликав на до уголос
14. Тема роману К.Функе «Чорнильне серце»
а) жага до читання б) пригоди Мо і Мегі
в) боротьба добра і зла г) повернення мами Мегі додому
15. Знайдіть відповідність між назвою твору та словами, що асоціюються з цим
твором.
1. «Золотий жук» а) Сполдінг, американський мільйонер,
захоплення фотографією
2. «Пістрява стрічка» б) Пірати, скарб, козеня
в) Хелін Стоунер, блюдце з молоком, бабуїн
16. Виконайте одне із завдань.
* Охарактеризуйте образ Джоржа Плейтена, головного героя твору А.Азімова
«Фах»
* Охарактеризуйте образ Мегі, героїні книги К.Функе «Чорнильне серце»
17. Напишіть твір-роздум «Чи можуть сила людського інтелекту, творча уява,
сповідування моральних цінностей змінити світ» (за прочитаними творами та
власними НА КОНУ ГОДОВАЯ ОЦЕНКА

Показать ответ
Ответ:
maximpopov2001
maximpopov2001
09.05.2021 08:17
Откуда взялось выражение "дать добро"? В дореволюционной азбуке буква Д называлась "добро". Флаг, соответствующий этой букве, в своде сигналов военного-морского флота имеет значение "да, согласен, разрешаю". Именно это стало причиной возникновения выражения "дать добро". Производное от этого выражение "Таможня даёт добро" впервые появилось в фильме "Белое солнце пусты


Откуда взялось выражение "зарыть талант в землю"? Первоначально талантом называлась самая крупная весовая и денежно-счётная единица в Древней Греции, Вавилоне, Персии и других областях Малой Азии. Из евангельской притчи о человеке, который получил деньги и закопал их, побоявшись вложить в дело, произошло выражение "зарыть талант в землю". В современном русском языке это выражение приобрело переносный оттенок в связи с новым значением слова талант и употребляется, когда человек не заботится о развитии своих
0,0(0 оценок)
Ответ:
M1A1T1E1M1AT1I1K
M1A1T1E1M1AT1I1K
09.05.2021 08:17
C.7-1
1.
-11 - 15 = - 11 + (-15) = -26  ***
-27 + 9 = -18                       +++
8 - 14 = 8 + (-14) = -6           ^^^
-11 + 15 = 4
9 - 27 = 9 + (-27) = -18        +++
-15 - 11 = -15 + (-11) = -26  ***
-14 + 8 = -6                         ^^^
27 - 9 = 27 + (-9) = 18
Равные выражения обозначены одинаковыми знаками справа.

2.
9,8 + 7,1 - 9,8 = (9,8 - 9,8) + 7,1 = 0 + 7,1 = 7,1
-35 + 21 + 4 = -35 + (21+4) = -35 + 25 = -10
68 - 42 - 26 = 68 - (42 + 26) = 68 - 68 = 0
72,9 - 44,3 - 72,9 = (72,9 - 72,9) - 44,3 = 0 - 44,3 = -44,3

С.6-4
1.
-3,25 + (-4,15) + 6 = -(3,25 + 4,15) + 6 = -7,4 + 6 = -1,4
33 + (-17,9) - 28,1 = 33 - (17,9 + 28,1) = 33 - 46 = -13
-21,4 + 80 + (-58,6) = 80 - (21,4 + 58,6) = 80 - 80 = 0
-19 - (+6,32) + 4,68 = 4,68 - (19 + 6,32) = 4,68 - 25,32 = -20,64

2.
\frac{3}{4}+\frac{1}{6}=\frac{9}{12}+\frac{2}{12}=\frac{9+2}{12}=\frac{11}{12}
-\frac{8}{15}-\frac{2}{3}=-\frac{8}{15}-\frac{10}{15}=-\frac{8+10}{15}=-\frac{18}{15}=-\frac{6}{5}=-1\frac{1}{5}
\frac{7}{12}-\frac{5}{8}=\frac{14}{24}-\frac{15}{24}=\frac{14-15}{24}=-\frac{1}{24}
-\frac{1}{3}+\frac{5}{6}=-\frac{2}{6}+\frac{5}{6}=\frac{5-2}{6}=\frac{3}{6}=\frac{1}{2}

3.
-|1,7 - \frac{1}{2}| - |\frac{1}{2}+\frac{1}{4}| = -|\frac{17}{10}- \frac{5}{10}| - |\frac{2}{4}+\frac{1}{4}| = -|\frac{17-5}{10}| - |\frac{2+1}{4}| = -|\frac{12}{10}| - |\frac{3}{4}| = -\frac{6}{5} - \frac{3}{4}-\frac{24}{20} - \frac{15}{20}-\frac{24+15}{20} = -\frac{39}{20} = -1\frac{19}{20}

4.
-0,77 < n < -0,66
n = -0,7
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Другие предметы
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота