2. установите взаимосвязь между следующими
ние температуры воздуха, усиление ветра, уни
вов по долинам степных рек. сделайте вывод.
1 акуе при
рятeьности
цими процессами:
у
чтожение лесных ме
мов? как могут и
​

ответ:Есть у меня яркое воспоминание из детства, оно даже стало небольшой фобией на какой то срок. Я, лет маме и бабушке с уборкой дров. Гордо несу в руках охапку щепок, и тут на меня налетает белый здоровый петух и начинает клевать. Соответственно слезы и сопли. И только лет в 20, разговаривая с мамой, узнала предысторию. Дедушка мой, который для меня был как отец, всегда достаточно строго относился к скотине, я бы сказала даже жестко. У него куры строились по голосу и дружной шеренгой шли на насест. И часто он являлся примером для подражания. Так вот, каждый раз, когда я выходила во двор, я брала палку и била этого петуха, приговаривая: "че, 3,14дор тут ходишь?" . В какой то момент бедная птица решила дать мне отпор. И да, я долго думала, что это не мат, а ещё одно наименование кур

Объяснение:

ответ:Требования безопасности перед началом занятий

Учащий должен:

- переодеться в раздевалке, надеть спортивную форму и спортивную обувь;

- снять с себя предметы, представляющие опасность для других занимающихся (часы, браслеты, висячие серёжки и т.д.);

- убрать из карманов спортивной формы колющие и другие посторонние предметы;

- под руководством учителя подготовить инвентарь и оборудование, необходимые для проведения занятий;

- убрать в безопасное место инвентарь, который не будет использоваться на уроке;

- по команде учителя встать в строй для общего построения.

                               Требования безопасности во время проведения урока  

При выполнении упражнений в движении учащийся должен:

- избегать столкновений с другими учащимися;

- перемещаясь спиной, смотреть через плечо;

- исключать резкое изменение своего движения, если этого не требуют условия игры;

- соблюдать интервал и дистанцию;

- быть внимательным при перемещении по залу во время выполнения упражнений другими учащимися;

- по окончании выполнения упражнений потоком вернуться на своё место для повторного выполнения задания с правой или левой стороны зала.Объяснение: