270. Фразеологизмнарны укы, мәгънәләрен табып әйт. Аларны кайчан
кулланалар?
чәчләр үрә тору, каты чикләвек, диңгездән бер тамчы, ике
адым, колак ишетмәгән, кызыл кар яугач, кешегә чокыр казу,
теш кайрау, маңгае йолдызлы, йoн йөрәк, бармак тешләү, ике
уйлап тормау, чебен очканы да ишетелә
Белешмә өчен сүзләр: үкенү, курку, тыныч, аз,
янау, якын, таныш түгел, куркак, беркайчан да, бәхетле,
тәвәккәлләү, нык кеше, начарлык теләү.
Каждый день наступает утро. Каждое утро я и иду в школу. Перед этим я сделаю зарядку, поем и пойду в ванную комнату.
Мама как обычно на завтрак сделала мне манную кашу с чаем... После того как я поела, я иду заправлять постель (правда через силу). Подошла я к окну и посмотрела сколько градусов на улице.. Как всегда, сегодня дождь и снег ∵ и не больше 0 С*. Я пошла к маме и с какую одежду мне сегодня одеть? Одела я весеннюю курточку и резиновые сапожки. Вот уже 8:05 и я быстрым шагом пошла в школу! В тот момент я поняла, что каждое утро мое одинаковое.
Объяснение:
Вне зависимости от величины и степени сложности экосистемы являются открытыми системами и в большей или меньшей степени требуют постоянного притока энергии и различных веществ. В процессе жизнедеятельности организмов происходит постоянный приток энергии и круговорот веществ, причем каждый вид использует лишь часть содержащейся в органических веществах энергии. Происходит этот процесс через цепи питания (трофические уровни), представляющие собой последовательность видов, извлекающих органические вещества и энергию из исходного пищевого вещества; при этом каждое предыдущее звено становится пищей для следующего
Круговорот веществ — это перемещение вещества в форме химических элементов и их соединений от продуцентов к редуцентам, через консументы или без них и опять к продуцентам. Растения — автотрофные организмы в процессе фотосинтеза синтезировать органические вещества из неорганических, поэтому их называют продуцентами, или производителями.
Объяснение: