35. Перечертите или перенесите на кальку проекции, ука. занные вам на рисунке 113 или 114 учителем. Постройте от
сутствующие проекции на месте вопросительных знаков, Вы
полните технические рисунки деталей,​

 -Привет

-Привет

-Я вижу ты новинький в нашей школе?

-Да 

-как тебя зовут?

-Никита а тебя

-(твоё имя) хочеш я тебе всё тут покажу?

-довай

Они по всем кабинетам остался живой уголок

-а вот и живой уголок 

-ой наша школа так похожа на вашу...но у нас нет живого уголка

-смотри это  попугай он сломал крыло но его вылечили,а вот тут  мы держим котёнка и ищем ему хозяена.

-он милый как его зовут?

-Пушок

-а если что можно я его возму..?

-конечно..ой звонок ладно пока

-пока

 я старалась))

ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО

1. Сосредотачивается на использовании и развитии собственных Организует дело так, чтобы применение его стало максимально доходным
3. Ищет рынок, на котором его будут максимально востребованы

труд

ТРУД

Труд – это процесс сознательной целесообразной деятельности людей, направленный на создание необходимых им благ.

Качественные характеристики труда отражают уровень квалификации работников. По этому уровню существует общее деление работников на квалифицированных, полуквалифицированных и неквалифицированных.

К субъективным факторам относят все то, что непосредственно связано с человеком как субъектом труда. Прежде всего, это его квалификация. Квалифицированный труд в единицу времени создает больше благ, чем неквалифицированный. Другим фактором является кооперация труда. Важную роль в обеспечении производительности труда играет его организация. Организация труда должна исключать непродуктивные затраты усилий работников, обеспечивать ответственное отношение к труду, вызывать у работников заинтересованность в результатах своего труда.