5 кл СОЧ 30.10 Ученик 5»Б " класса
Задания Сур 1 по предмету "казахский язык и литература"
I. чтение внимательно прочитайте текст и выполните задания.
В старину лошади, глядя на Дату:
- О, милостивый, Солнышко! Говорят, что я самая красивая среди животных. Сам его тоже
Я знаю. И все же я думаю, что некоторые части тела я сделаю еще красивее, - сказал он.
- Тогда где ты хочешь поправить? - спрашивает Солнце с улыбкой.
- Если бы мои ноги были еще длиннее, я бы даже нервничал. Горло лебедя
если бы у него была длинная шея, он бы мне показался еще более изящным. Хождение по спине человека
для меня было бы лучше, если бы у меня было седло, которое не снималось бы со спины навсегда.
- Подожди, - улыбается солнце.
Түйөні Дней приведет лошадей.
- Вот такие длинные ноги, длинная шея, как ты любил, дайын тоже готов. Как же у тебя так
ли хочешь? - спрашивает Солнце.
Конь, как ни крути, вцепился в бедное животное.
- Жо-нет! - говорит испуганно.
- Тебе и красота в себе! Каждый должен оценить свои качества, говорит Солнце
на лошадь
как начинает діріпдей.
С тех пор лошадь все еще боялась каждый раз, когда видела верблюда
1.укажите имя, соответствующее содержанию текста.
Читать текст согласно содержанию текста
​

Мой любимый школьный предмет

— Моим любимым школьным предметом является литература. Я очень люблю читать произведения различных жанров. Больше всего я люблю читать романы и пьесы... Моим любимым романом является «Тихий Дон», автор этого романа М.А Шолохов, а пьеса «Вишневый сад», автор этой пьесы - А.П.Чехов.

Я считаю, что именно этот предмет развивает у человека мышление, словарный запас, хорошую память. Мне очень жаль, что в наше время мало кто возьмется за книгу, чтобы просто почитать, а зря! Советую всем тем, кто не любит литературу - пересмотреть свое мнение, ибо это ОЧЕНЬ полезный и нужный предмет любому человеку...

1. Дано: равнобедренный треугольник АВС, основание АС=10 см, Р=36 см

Найти: АВ, ВС

Решение: В равнобедренном треугольнике боковые стороны равны, а значит АВ=ВС. Возьмем 1 из сторон за х и составим уравнение:

36=х+х+10

2х=26

х=13 см

ответ: боковая сторона треугольника = 13 см.

4.  Дано: треугольник АВС прямоугольный, угол С=90*, угол В=60*, АВ=10 см

Найти: ВС

Решение: угол А = 30* (180-90-60)

А т.к. треугольник прямоугольный, АВ - гипотенуза. Сторона ВС является катетом, который лежит напротив угла 30* (угол А), значит катет равен половине гипотенузы: ВС=1/2АВ=5 см

ответ: 5 см

5. Дано: треугольник АВС равнобедренный, АС - основание, ВD - биссектриса, BD э т. М, АС э т. К, МК II АВ, угол АВС=126*, угол ВАС=27*

Найти: больший из острых углов треугольника MKD

Решение: т.к. в равнобедренном треугольнике биссектриса является и медианой и высотой угол ADB=90*. Прямая MK II AB, секущая DВ, точка, лежащая на ВС - Н. Угол ABD=63*=DBC. 180-2*63=54* - угол, смежный с ними. 54+63=117*(они односторонни с углом ВМН, а сумма односторонних углов при параллельных прямых = 180*) значит 180-117=63* - угол BMН. Он вертикален углу КМD, а значит они равны (КМD=63*=BМН).

В угле КМD нам уже известны два угла по 90 и 63 градуса. Найдем третий: 180-63-90=27* - угол МКD.

Больший из острых углов - угол КМD(63*)

ответ: угол КМD

2. а и с параллельны.

3. угол АВС = 55*, т.к. вертикален внешнему углу. Угол С=180-55-76=49*. Внешний угол ВСК=180*-49*=131* (т.к. смежный с внутренним)

ответ: угол ВСК=131*