6. Ознаками соціальної зрілості є:
a) матеріальна незалежність;
b) сформованість організму;
c) здатність приймати виважені рішення;
d) здатність налагоджувати і підтримувати здорові стосунки;
e) спроможність створити і утримувати родину;
f) здатність свідомо керувати своїми емоціями і поведінкою.
7. Першою стадією захворювання на ВІЛ-інфекцію є:
a) “період вікна»;
b) безсимптомний період;
c) стадія СНІДу
8. Ситуації, в яких існує високий ризик інфікування ВІЛ, це:
a) бути покусаним тим самим комаром;
b) спільно користуватися посудом;
c) робити ін’єкції одним шприцом;
d) користуватися громадськими вбиральнями;
e) їздити у переповненому транспорті.
9. Принцип тестування на ВІЛ, який означає, що людина не зобов’язана
називати своє ім’я, якщо вона цього не бажає, має назву:
a) добровільність;
b) анонімність;
c) конфіденційність.
10. До позитивних наслідків науково – технічного прогресу належать:
a) побутові зручності;
b) забруднення довкілля;
c) мобільний зв’язок, Інтернет;
d) збільшення середньої тривалості життя;
e) створення ядерної зброї;
f) глобальне потепління.
11. Сталий розвиток передбачає:
a) можливість задовольняти потреби сьогодення, але не за рахунок
майбутніх поколінь;
b) досягнення балансу між виробництвом і споживанням;
c) відмову від усіх досягнень науково – технічного прогресу.
12. Поясни, як б життя впливає на здоров'я людини?
Патриаршество в России было учреждено при царе Федоре Ивановиче (в 1589 году)
связано это с духовенством, и не только. Духовная коллегия (синод) явилась высшим церковным и правительственным учреждением в России. В составленном для нее «Духовном регламенте» были изложены причины, побудившие царя заменить единоличное управление церкви коллегиальным:
в собрании, где много членов, легче может быть отыскана истина;
решение собора получает в глазах общества больше силы и значения, чем решение одного лица;
(Перемещение, подачи, передачи, нападающие удары) и техники защиты (перемещения, прием мяча с подачи и от нападающего удара, блокировка). Каждый прием выполняют различными
Овладение различными навыками, умениями приемов техники определяет высокий уровень подготовки волейболиста, его технические возможности в решении тактических задач в различных игровых условиях.
Перед началом занятий обучающиеся обязаны: коротко остричь ногти, снять с себя всее украшения. Провести разминку всех групп мышц. Внимательно прослушать инструктаж при игре в волейбол.