6. Са сліса, рэкамендаванага настаўнікам для чытання летам, ад- бярыце 5 лепшых, на ваш погляд, твораў беларускай мастацкай
літаратуры, якія можна параіць прачытаць кожнаму сямікласніку.
Выкаясыце ўласныя меркаванні наконт твора
• на інтарэс да праблемы, якая ўзнімаецца ў творы,
• інтрыгу (загадку) у творы, якая прымушае дачытаць яго да канца,
е задавальненне сваёй цікаўнасці (Чым для мяне карысны гэты
теор? Ці дае ён адказы на пытанні, якія хвалююць мяне і маіх
аднакласнікаў?).
Абраныя вамі творы будуць абмеркаваны на ўроках дадатковага
7 класс
"Композиция", "сюжет" - әдеби терминдердің ең көп қолданылатыны және сонымен бірге олардың мазмұны бойынша ең аз анықталғандардың бірі. Әр түрлі сыни, әдеби және әдістемелік еңбектердің авторлары кейде әртүрлі мазмұнға ие болады және, әрине, бұл теориялық шатасушылық мектепте әдебиетті оқытуды қиындатады. Ереже бойынша, композиция сұрақтары бойынша жазушылардың барлығы "композиция" деп шығарманың "құрылысы" деп түсіну керек, бірақ осы және басқа тұжырымдамаға қандай мазмұн салу керек-бұл сұраққа біздің әдебиеттануымыз әлі толық жауап берген жоқ.Сонымен, "композиция" және "сюжет"сияқты ұғымдардың арақатынасы туралы ғылым үшін әлі де қажетті түсінік жоқ.
Объяснение:
Объяснение:
1. Так началась реформа, равно как и протест против неё — церковный раскол, организованный бывшими товарищами Патриарха протопопами Аввакумом Петровым и Иваном ... Церковная_реформа_патриарха_Никона .
2. Когда во время смуты Василий Шуйский подписал указ об увеличении срока ссылка беглых крестьян, многие помещики желали вернуть сбежавшего. Чаще всего крестьяне бежали на юг, к казакам. Если в казацкое поселение приходили помещики, то им отвечали 'С Дона выдачи нет', что означало, что казаки своих не выдают.