6. Що ми називаємо спадковістю? а) Всі ті якості характеру, які передаються від батьків.
б) Біологічні задатки, що служать основою для розвитку індивідуальних здібностей людей.
в) Здібності до різних видів діяльності, що передаються батьками дітям.
г) Спадковість - це той соціальний досвід, який передається з покоління до покоління.
7. У чому Ви бачите сенс знання педагогом вікових особливостей дітей?
а) Вікова періодизація - це точна схема психологічного розвитку дитини у відповідності з якою розробляються і застосовуються універсальні засоби виховання.
б) На основі вікової періодизації вчитель здійснює вивчення індивідуальних особливостей дітей в процесі виховання , ріст сил і можливостей учня.
в) Знання вікової періодизації дає можливість учителю побачити ріст і розвиток біологічного фонду людини.
г) Для вчителя знання вікових особливостей дітей має реального сенсу, оскільки всі його методи виховання ґрунтуються на знанні індивідуальних особливостей учнів.
16. Формування гармонійної особистості з високорозвиненими суспільно-ціннісними якостями - це:
а) завдання виховання;
б) мета виховання;
в) процес виховання;
г) принципи виховання
Черты
Жакерия (1358 г.)
Восстание Уота Тайлера (1381 г.)
Район
Северо-восток Франции.
Юг Англии (Эссен, Кент, Норфолк, Лондон).
Предводители
Гильом Каль – крестьянин.
В Париже – староста Этьен Марсель (несколько месяцев в руках восставших).
Уот Тайлер – сельский ремесленник (кровельщик).
Джон Болл – проповедник.
Характеристика
начального этапа
Стихийное восстание.
Стихийное, но имело идеологическую подготовку.
Продолжительность
Около 2 недель – кратковременное.
2 месяца (май-июнь).
Повод
Нужда и бедствия от войны.
Злоупотребления сборщиков налогов.
Характер действий
Резкая враждебность, жестокость, антисеньорская направленность. Вера в хорошего короля. Расправы с королевскими советниками, погромы судов и пр.
Резкая враждебность, жестокость, антисеньорская направленность. Вера в хорошего короля. Расправы с королевскими советниками, погромы судов и пр.
Требования
Отсутствовали.
Встречи с королем Ричардом II с выдвижением требований:
1-ая встреча:
отмена барщины;
ликвидация личной зависимости;
невысокая единообразная денежная рента;
прощение восставших.
2-ая встреча:
отменить рабочие законы;
возврат феодалами захваченных земель;
отобрать земли у церкви и раздать крестьянам;
отмена феодальных привилегий;
предоставление всем равных прав.
Судьба лидера
Во время переговоров арестован и казнен.
Убит во время переговоров.
Черты
Жакерия (1358 г.)
Восстание Уота Тайлера (1381 г.)
Район
Северо-восток Франции.
Юг Англии (Эссен, Кент, Норфолк, Лондон).
Предводители
Гильом Каль – крестьянин.
В Париже – староста Этьен Марсель (несколько месяцев в руках восставших).
Уот Тайлер – сельский ремесленник (кровельщик).
Джон Болл – проповедник.
Характеристика
начального этапа
Стихийное восстание.
Стихийное, но имело идеологическую подготовку.
Продолжительность
Около 2 недель – кратковременное.
2 месяца (май-июнь).
Повод
Нужда и бедствия от войны.
Злоупотребления сборщиков налогов.
Характер действий
Резкая враждебность, жестокость, антисеньорская направленность. Вера в хорошего короля. Расправы с королевскими советниками, погромы судов и пр.
Резкая враждебность, жестокость, антисеньорская направленность. Вера в хорошего короля. Расправы с королевскими советниками, погромы судов и пр.
Требования
Отсутствовали.
Встречи с королем Ричардом II с выдвижением требований:
1-ая встреча:
отмена барщины;
ликвидация личной зависимости;
невысокая единообразная денежная рента;
прощение восставших.
2-ая встреча:
отменить рабочие законы;
возврат феодалами захваченных земель;
отобрать земли у церкви и раздать крестьянам;
отмена феодальных привилегий;
предоставление всем равных прав.
Судьба лидера
Во время переговоров арестован и казнен.
Убит во время переговоров.