8-тапсырма.Топтық жұмыс. Мәтіндегі негізгі және қосалқы ойларды анықтаңыз. Әр абзацты мәтіннің мазмұнына қарай орналастыру, терең сезімдерді ашу. «Оймоншақ» әдісі арқылы мәтінді айт. Мәтінді тыңдап, табиғатқа қараңыз. Бізді қоршаған әлем қайнап жатқан мұхит. Жел соғып, дауыл ериді. Теңіз шулап, аспанға көтерілді. Найзағай аспанды қорқытады. өлшеусіз жақсырақ, қақпақтың аяусыз күштері. Адам бұл ғажайып күштерге қалай қарсы тұра алады? Ежелгі адамдар табиғаттың құпиясын білуді армандаған. Осыны түсінген Ушан зерттеу жүргізіп, қажеттісін алу үшін жұмыс істеді. Ойлап шығарылған құралдардың оңайлатылған еңбегі. Осы жерден адамның кәсіпке бейімделуі басталды. Бұл табиғаттың бізге әлі ашылмаған сыры. Біз әртүрлі салаларда өз мүмкіндіктерімізді дамытуымыз керек. Ол үшін білім, дағды және жақсы маман қажет. Табиғаттың өзі ұлы, сырын тапқан адам одан да зор. – Табиғат сүйер қауымның жетекшісі – Хасен ұстаз. А.Машанов
Поведение человека зависит от многих обстоятельств. Поведение формируется в зависимости от воспитания и привычек человека. В каждой определенной ситуации человек должен вести себя подобающе. Прилежное поведение всегда в моде и всегда считается признаком хорошего тона.
Хорошее поведение – это еще и ряд привычек. Любого ребенка с самого раннего детства необходимо учить вести себя в обществе, уважать старших младшим и проявлять заботу к родителям.
Моя мама всегда учит меня уступать место в транспорте пожилым людям переходить через дорогу и нести сумки бабушкам и дедушкам. Мама учит меня относиться уважительно к преподавателям в школе, к соседям, к друзьям семьи. Хорошим тоном также всегда считается вежливость. Я стараюсь не грубить людям при общении.
Еще я считаю, что к людям нужно относиться