АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЭКЗАМЕН вожатого оздоровительных лагерей с дневным пребыванием детей и спортивно-досуговых площадок.
БЛОК 1. САНИТАРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
1. Учебные занятия для детей школьного возраста, организуемые в лагере в первой половине дня, должны начинаться не ранее:
А. Не ранее 8.30
В. Не ранее 10.00
Б. Не ранее 9.00
Г. Не регламентировано СанПиН
2. При какой температуре окружающего воздуха не рекомендуется проводить массовые физкультурные и спортивные мероприятия:
А. + 28°С.
В. + 35°С.
Б. + 30°С.
Г. Не регламентировано СанПиН
3. Привлекать к работам, связанным с переноской тяжестей, пилкой дров, мытьем окон, уборке лестничных площадок, коридоров можно детей:
А. От 14 лет
В. Всех возрастов
Б. От 16 лет
Г. Нельзя привлекать детей
4. Занятия дополнительного образования в лагере (кружки, центры, секции) должны заканчиваться согласно СанПиН 2.4.4.3172-14:
А. Не позднее 15.00
В. Не позднее 20.00
Б. Не позднее 18.00
Г. Не позднее 22.00
5. Согласно требованиям СанПиН 2.4.2.2843-11 температура в учебных помещениях, актовом зале, столовой должна составлять:
А. +18...+24°С
В. Не более +25°С
Б. +24...+25°С
Г. Не регламентировано СанПиН
6. Замена дневного сна на чтение книг и настольные игры допускается для детей:
А. Любого возраста
В. 15 лет и старше
Б. 13 лет и старше
Г. Не допускается
БЛОК 2. ОСНОВЫ ДОВРАЧЕБНОЙ Первая медицинская при артериальных кровотечениях включает в себя:
А. Наложение жгута выше раны
Б. Пальцевое сдавливание поврежденных сосудов выше раны.
В. Придать кровоточащей области приподнятое положение, наложить давящую повязку
Г. Все варианты
8. Первая при вывихе:
А. Обезболить, наложить жгут ниже области вывиха, приложить лед, госпитализировать
Б. Обезболить, зафиксировать поврежденную конечность, направить пострадавшего в лечебное учреждение
В. Обезболить, вправить вывих путем резкого оттяжного движения на себя
Г. Ничего не предпринимать
9. При артериальном кровотечении жгут накладывается на:
А. 30 мин.
Б. 1,5-2 часа
В. 3 часа
Г. Время до 5 часов при тепловом ударе предполагает следующий алгоритм действий:
А. Занести пострадавшего в тень, расстегнуть одежду, обтереть холодной водой либо приложить «холод» на голову.
Б. Не двигать пострадавшего облить холодной водой
В. Занести пострадавшего в тень, положить на голову холодный компресс,при ознобе укрыть одеялом
Г. Увести в тень, наложить на голову холодный холодной водой компресс, ноги поставить в ведро с холодной водой, напоить горячим чаем
Інтелектуальна проза — художні прозові твори, у яких теми, проблеми та персонажі уособлюють різні сторони авторської думки й розкривають певну соціальну і/або філософську концепцію. Для розуміння авторської позиції І. п. вимагає від читача ґрунтовної інтелектуальної підготовки. Прикладом І. п. є роман О. Вайльда «Портрет Доріана Грея». Зокрема, для адекватного розуміння характеру лорда Генрі або Доріана Грея необхідно мати й певні уявлення про естетизм і дендизм, оскільки ці персонажі є своєрідною «художньою ілюстрацією» згаданих концепцій.
Причина в том, что мы имеем фальшивые жизненные ценности и стремимся не к обретению гармонии с собой, а к материальным выгодам, карьерным взлетам и другим временным и сомнительным благам. В результате наши мечты остаются без воплощения, и мы теряем шанс обрести счастье.
счастье у нас отнимает ложное представление о нем. Мы часто думаем, что материальное благополучие, признание или власть создадут нам личный рай на Земле, но все эти ориентиры навязываются нам извне и служат лишь одной цели — подмене счастья довольством. Реальное удовольствие от жизни может получить только тот, кто познает свою истинную природу и обретет настоящие ценности: любовь, призвание и семью.