Айнур приготовила смесь из 2 г мела и 3 г сахара, добавила 30 мл воды и размешала смесь. Затем она отфильтровала смесь и получила белое твердое вещество на фильтровальной бумаге. Она высушила этот твердый продукт и измерила массу твердого вещества.
Вопросы: назовите вещество белого цвета, оставшееся на фильтрованной бумаге.
Вопросы: Запишите название жидкости, которая проходит через фильтрованную бумагу.
Вопросы: определите массу твердого вещества, оставшегося на фильтрованной бумаге после высушки.
ОТВЕТЬТЕ

It's a warm sunnt day. There are so many people on the square. Parents and children are walking and taking pictures. Perhaps they are drinking afetrnoon tea in the summer cafe. Some of them are tourists. This square and buildings are the places of visit of this city.
Стоит теплый солнечный день. На площади много людей. Родители и дети гуляют и фотографируются. Возможно, они пьют послеполуденный чай в летнем кафе. Некоторые из них - туристы. Эта площадь и здания - достопримечательности этого города.

a) Завершите диалог.
A: Не могли бы Вы мне подсказать, как пройти к музею Британии?
B: Пойдете вдоль этой улицы и увидите его справа.
A: Спасибо большое! (Thank you so much!)
B: Рад, что смог помочь. (Don't mention it.)
b) Постройте диалог.
- Excuse me, am I far from Trafalgar Square? (Извините, я далеко от Трафальгарской площади?)
- I'm afraid you are. (Боюсь, что да)
- How can I get there? (Как я могу попасть туда?)
- It's very easy. Take bus No64 and you'll be there in ten minutes. (Очень просто. Сядьте на автобус №64 и через 10 минут будете там.)
- Thank you very much! (Большое Вам спасибо!)
- You are welcome. Have a nice day. (Пожалуйста. Приятного Вам дня.)