«Қазақ тілі мен әдебиеті Т2» пәнінен 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалау 9 « Окуттың аты - оні: Тыңдалым 1. Галымдар пайдаланып отырған энергия көздеріне қандай болжам жасайды? А, Күн энергиясын пайдалануга толық мүмкіндігіміз бар, в. Табигаттагы энергия көздері газ қоры, шамамен, 50 жылға, мұнай коры 40-50 жылға гана жететін сияқты, с. Балама энергияны зерттеуге грант жариялау, D. Баламалы энергия көздерін пайдалану кажет болмай калды. 2. Бос орындарға қажетті сөздер мен сөз тіркестерін қойыңыз, А. Бүгінгі таңда әлемнің ғалымдары келуде. жыл өткен сайын іздестіріп В. [1] барлық энергоқорлардың тоқсан пайызға жуығын құрайды, С. «Күн энергетикасы» дегеніміз – бірі. энергетика бағыттарының (0) 3. Күн энергиясын пайдалануға толық мүмкіндігіміз бар ма? Қалай? [2] Оқылым А мәтіні – Мағжан Жұмабаев; Ә мәтіні — М.Дулатов, «Оян, қазақ» өлеңінен үзінді. аса ОНЫҢ А мәтіні Әмәтіні Мағжан Жұмабаев М.Дулатов, «Оян, қазақ» Магжан қазақ поэзиясының шолпан Оян, қазақ! Ойлан, қазақ! Бол, қазақ! жұлдыздарының бірі әрі бірегейі.Ол артына өшпес | Шын бакытка жеткізетін жол да ұзақ. рухани мол мұра,өзіне өлмес мәңгілік ескерткіш Алашағың аз ба мына дүниеден, қалдырып кеткен. Алаш қозғалысының қайраткері, Болашағың емес пе еді зор, ғажап?! ақын, қазақ әдебиетінің жарық жұлдызы, Оян, қазақ! Ойлан, қазақ! Бол, қазақ! Жарты ғасырдан есімін Сілкінші бір қанатыңды қомдап ап! де, шығармаларын да атай алмай келген халқы көп | Ауырыңды аркала да, алға бас, жылдардан кейін ғана ұлы ақынымен сағына Бауырыңмен не көрінді жорғалап?! қауышқан. Көзіңді аш, оян, казак, көтер басты, "Бірлік" ұйымының жұмысына белсене Откізбей караңғыда бекер жасты, араласып, "Балапан" қолжазба журналын шығаруға Жер кетті, дін нашарлап, хал һарам бол, көмектеседі. Әлихан Бөкейхан, Ахмет Қазағым, енді жату жарамас- ты, Байтұрсынұлы, Міржақып Дулатұлы секілді Алаш қайраткерлерімен байланыс орнатып, "Қазақ" газетіне өлеңдерін жариялайды. "Алаш" партиясының Ақмола облысы комитетінің мүшесі болды. "Үш жүз" парт ясы өкілдерінің жалган айыптауымен бір айдай абақтыда отырып

От самого рождения, начиная с первых дней жизни, человек начинает свое становление как личности. С молоком матери он познает первые звуки, слова, анализирует окружение, в котором развивается. Это становится основополагающим аспектом на пути познания себя в будущем.

Самопознание довольно сложный процесс, окончательный результат которого возложен на нахождение своего предназначения в этом мире, основной цели существования. Чтобы познать себя, нужно проводить аналитическую работу с собой, периодически выявлять свои недостатки и преимущества. Это раскрывать сильные и слабые стороны своего “я” и расти как личность.

Главное в этом задании – не играть никаких ролей, как мы это привыкли делать каждый день в разных ситуациях.

Надо помнить, что невозможно быть кем-то, если ты им не являешься на самом деле, нужно оставаться справедливым хотя бы наедине с собой. Стоит честно ответить на вопрос “Кто я?”, “Чего хочу от жизни?” и, исходя из ответов, двигаться дальше на пути Самопознания.

Если разобрать практические моменты Познания себя, то перед человеком открывается множество горизонтов. Не нужно избегать новых направлений деятельности, а наоборот, как можно больше испытывать себя в разных направлениях.

Возможно, сегодня Вы занимаетесь спортом и возлагаете на это все силы, а завтра кто-то заметит, что у вас прекрасный голос и нужно развивать себя в вокале. Но для этого надо самому заниматься развитием, никто вместо вас этого не сделает. Стоит прислушаться к своему сердцу, оно не подведет. Поиск своего предназначения происходит в долгой и кропотливой работе, непрестанном личном движении в глубине своих возможностей.

Такой путь является истинно правильным и приводит к росту уверенности в своих действиях и в своем будущем. Лишь в бездействии порождается остановка саморазвития и медленная деградация личности.

Объяснение:

Українці стають менш толерантними і більш нетерпимими. Тож у широкому сенсі слова толерантність – це терпимість до чужих думок, переконань і вчинків, здатність ставитися до них без упередження. Бути толерантним справді не просто. Нам можуть не подобатися погляди інших людей, дратувати віра, мова чи звичаї наших сусідів, а ми можемо так само не подобатися їм.На неї впливає і атмосфера в сім’ї, і життєвий досвід, і соціально-культурні чинники.В багатьох країнах існують спеціальні шкільні та студентські програми, тренінги з толерантності. Адже щоби суспільство жило в злагоді, толерантними маємо бути всі ми, його громадяни.