B) Пропорция түрінде жазыңдар:
1) 3•8=4•6
2) 9•4=123
B) 15•6=10•9
4) 35•8=20+14​

• Прочитай казку «Лисиця та їжак» мовчки. Назви дійових осіб. Лисиця та їжак.
• Як казка починається? Чим закінчується? Підготуйся до читання в особах. Продумай, що треба передати голосом, читаючи слова лисиці та їжака. Казка починається словами «Поверталася стара лисиця з невдалого полювання…». Казка закінчується словами «Розгорнувся тоді їжак … Та й потупав далі». У словах лисиці улесливість, нещирість, обман. У словах їжака кмітливість, розсудливість, мудрість, впевненість.
• Закінчи речення: Лисичка хижа, улеслива, а їжак кмітливий та розумний.
• Які якості їжака допомогли йому врятуватися? Кмітливість, розум.

1) Было раннее туманное утро, пропитанное ароматом распустившихся во дворе доме роз.

2) Над деревней раздавались петушиные крики.

3) Мы выехали, когда заря разгоралась.

4) В низине, покрывая все вокруг, расстилался молочно-белый туман.

5) Дорога шла равнинной местностью.

6) По узкой тропинке среди темно-зеленых зарослей тростника можно было пробираться к реке.

7) Покрытая росой трава касалась наших ног.

8) Мы расположились на отдых на песчаном берегу небольшой речонки.

9) Речка неширокая, но достаточно глубокая.

10) Солнце уже взошло, и на растениях блестела роса.

11) Её капельки переливались на траве, как бусинки.

12)Лёгкий ветерок коснулся серебряной глади реки.

13) В прибрежных кустах проснулись утки.

14) По поверхности водной глади побежали жуки-водомерки, от касания их лапок пошли круги.

15) Время приближалось к полудню.

16) Вскоре прибежали загорелые ребятишки и стали купаться.

17) Они позвали нас.

18) Мы приняли их предложение и с наслаждением окунулись в прохладную воду.  

19) Утро было прекрасное, а впереди нас ожидал длинный день.

20) Мы провели его хорошо вместе с новыми друзьями.