До іть вирішити задачу з теорії електропривода Визначити приведений до валу двигуна статичний момент шахтного
підіймача без врівноважуючого каната для двох положень скіпів:
а) скіп 1 (навантажений) знаходиться знизу, скіп 2 (порожній) – зверху;
б) скіп 1 (навантажений) знаходиться зверху, скіп 2 (порожній) – знизу.
Маса скипів mc =2 000 кг, вантажу в скіпах в m =3 000 кг, маса погонного
метра каната mk =10 кг/м. Діаметр барабана підіймача dб =4 м, діаметр
напрямних шківів dщ =5 м.
Довжина каната:
l1 =250 м,
l2 =15 м,
l3 =20 м,
l4 =10 м. Швидкість підйому вантажу V = 4 м/с , швидкість обертання двигуна Nд =595 об/хв.
Коефіцієнт корисної дії редуктора, барабана та напрямних шківів ККД
η=0,7 . На ободі барабана вкладено 3,5 витка каната.

ответ: Звичайні хлопці п'ятикласники приїхали у звичайнісіньке село до звичайної бабусі. Але їх очікували не зовсім звичайні пригоди...

Объяснение: Від сільського хлопця велосипедиста Василя вони дізналися про страшне чудовисько, яке живе у лісовому озері і лякає мешканців села.

Хлопці знаходять дивні сліди і починають висліджувати страшного звіра. Для цього вони навіть починають вивчати зоологію. Чудовисько отримує ім'я- Митькозавр.

І от, однієї ночі Митьку і Сергійку пощастило (а може й ні...) побачити чудовисько. Хлопці вже уявляють,як буде заздрити їм вчителька з ботаніки, але  Митькозавр починає... кричати голосом Василя!

Нарешті п'ятикласники розуміють,що їх обдурили, як малюків.

Хоча зовсім не жалкують. Тому що таких цікавих і корисних канікул у них не було ніколи.

Физиология растений изучает процессы жизнедеятельности в растениях: питание, дыхание, размножение и т.п.

Объяснение:

Задачи:

1) изучить механизмы процессов (как все происходит);

2) использовать эти механизмы для пользы человека.

Значение для лесоводов:

1) используют знания для определения объема вырубки без нанесения вреда - для того, чтобы знать, как быстро зарастет вырубка, не окажет ли это влияния на вырабатываемый объем кислорода, и т.д.;

2) для диагностики санитарного состояния леса;

3) для выращивания саженцев и создания лесов -"посадок".