Цель исследования: всестороннее изучение жизни муравьев.
Задачи:
1.Найти информацию о муравьях, описать их строение, социальное устройство муравейника и его строение.
2. Изучить найденную информацию.
3. Опытным путем понаблюдать за поведением муравьёв в природе.
4. Сделать выводы о значении муравьев в природе.
Методы исследования:
1. Сбор и анализ информации.
2. Наблюдение.
3. Эксперимент.
Гипотеза: муравьи, живущие в разных муравейниках, реагируют друг на друга по- разному.
Объект исследования: жизнь муравьёв.
Предмет исследования: муравейники.
Результаты и выводы: проведённый в работе эксперимент доказал гипотезу и поставленную цель. Муравьи с разных муравейников взаимодействуют между собой по-разному. Если муравейники находятся рядом, в одной местности, можно смело сказать, что муравьи будут лояльно относиться к своим «соседям», потому что рацион питания, почва и климатические условия местности не отличаются.
Выполненная работа актуальна, интересна и увлекательна, потому что муравьи занимают важное место в экосистеме леса. В ходе работы получены практические навыки с ПК, научной литературой. Пополнились знания научной терминологией, находя материалы по исследованию. Эта работа развивает внимательность, наблюдательность, терпение, умение сравнивать, делать выводы и доказывать их. На практике «маленькие открытия» совпали с научными взглядами по биологии. Полученные результаты поменять отношение ко всем живым организмам, а особенно к муравьям.
Психологическая коррекция (психокоррекция) — один из видов психологической среди других: психологическое консультирование, психологический тренинг, психотерапия) деятельность, направленная на исправление особенностей психологического развития, не соответствующих оптимальной модели, с специальных средств психологического воздействия; а также — деятельность, направленная на формирование у человека нужных психологических качеств для повышения его социализации и адаптации к изменяющимся жизненным условиям.
Цель исследования: всестороннее изучение жизни муравьев.
Задачи:
1.Найти информацию о муравьях, описать их строение, социальное устройство муравейника и его строение.
2. Изучить найденную информацию.
3. Опытным путем понаблюдать за поведением муравьёв в природе.
4. Сделать выводы о значении муравьев в природе.
Методы исследования:
1. Сбор и анализ информации.
2. Наблюдение.
3. Эксперимент.
Гипотеза: муравьи, живущие в разных муравейниках, реагируют друг на друга по- разному.
Объект исследования: жизнь муравьёв.
Предмет исследования: муравейники.
Результаты и выводы: проведённый в работе эксперимент доказал гипотезу и поставленную цель. Муравьи с разных муравейников взаимодействуют между собой по-разному. Если муравейники находятся рядом, в одной местности, можно смело сказать, что муравьи будут лояльно относиться к своим «соседям», потому что рацион питания, почва и климатические условия местности не отличаются.
Выполненная работа актуальна, интересна и увлекательна, потому что муравьи занимают важное место в экосистеме леса. В ходе работы получены практические навыки с ПК, научной литературой. Пополнились знания научной терминологией, находя материалы по исследованию. Эта работа развивает внимательность, наблюдательность, терпение, умение сравнивать, делать выводы и доказывать их. На практике «маленькие открытия» совпали с научными взглядами по биологии. Полученные результаты поменять отношение ко всем живым организмам, а особенно к муравьям.
Психологическая коррекция (психокоррекция) — один из видов психологической среди других: психологическое консультирование, психологический тренинг, психотерапия) деятельность, направленная на исправление особенностей психологического развития, не соответствующих оптимальной модели, с специальных средств психологического воздействия; а также — деятельность, направленная на формирование у человека нужных психологических качеств для повышения его социализации и адаптации к изменяющимся жизненным условиям.