Глава 2 Технологическая часть
2.1 Выбор материала с технолого-экономической точки зрения
Рассматривая различные материалы, которые применяются в производстве разделочных досок, я пришел к выводу, что оптимальное соотношение между стоимостью материала, сложностью обработки этого материала и функциональными возможностями в результате эксплуатации (вес, прочность, долговечность).
Из возможных материалов (древесина, металл, пластмасса) наиболее рациональной оказалась (ОПИСАТЬ МАТЕРИАЛ ДЛЯ ИЗДЕЛИЯ, ЕГО ХАРАКТЕРИСТИКИ, УКАЗАТЬ ЕГО РАЗМЕРЫ С ПРИПУСКОМ НА ОБРАБОТКУ), так как её стоимость не высока, она легко обрабатывается, хорошо поддаётся художественной отделке.
2.2 Подбор инструментов и при для работы
ПЕРЕЧИСЛИТЬ ИНСТРУМЕНТ.

Объяснение: — объект стал искусственным спутником центрального тела, то есть стал вращаться по круговой орбите вокруг него на нулевой или пренебрежимо малой высоте относительно поверхности;

v2 — объект преодолел гравитационное притяжение центрального тела и начал двигаться по параболической орбите, получив тем самым возможность удалиться на бесконечно большое расстояние от него;

v3 — при запуске с планеты объект покинул планетную систему, преодолев притяжение звезды, то есть это параболическая скорость относительно звезды;

v4 — при запуске из планетной системы объект покинул галактику.

Космические скорости могут быть рассчитаны для любого удаления от центра Земли. Однако в космонавтике часто используются величины, рассчитанные конкретно для поверхности шаровой однородной модели Земли радиусом 6371 км.

Дорогой преподаватель по географии *имя*! Вы очень душевный человек, это раз! Второе - всегда не только с географией, но и с жизненными ситуациями в целом, так как уже познали жизнь! Вот вы уже на год старше на этой планете, где копают нефть да строят города, экономика пашет как не в себя...

что бы мы без вас делали, *имя*

Мы желаем (или я желаю) Вам от всего сердца очень круто и восхитительно прожить следующий год и услышать от нас ещё более страшные ответы на уроке , а также новые поздравления, мы Вас очень любим! Ваши ребята!